unit two what's for breakfast lesson 7 教案

unit two what's for breakfast lesson 7 教案

ID:38032461

大小:31.00 KB

页数:4页

时间:2019-05-04

unit two what's for breakfast lesson 7 教案_第1页
unit two what's for breakfast lesson 7 教案_第2页
unit two what's for breakfast lesson 7 教案_第3页
unit two what's for breakfast lesson 7 教案_第4页
资源描述:

《unit two what's for breakfast lesson 7 教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、UNITTWOWHAT’SFORBREAKFASTLesson7教案教学目标:  1.会说会用这些句子:  What’sforbreakfast/lunch/dinner(supper)?  Wehave….  2.会说会用会写这些单词:Sausage,hotdog,milk,juice,bread,restaurant教学重难点:  1句型的灵活运用。  2了解西方饮食。课前准备:  1.教师根据16页的两张主图中的内容做两个简单的课件,再根据17页的上面的一幅图中的内容做个简单的课件。  2.准备sausagehotdogmilkjuicebreadrestauran

2、t  的单词卡片。  3.准备一些实物。火腿肠,热狗,牛奶,果汁,面包等。准备更多的食物饮料的图片。教学过程:  1.热身(Warmingup)  老师利用播放课件,让学生了解本课学习的主要内容:  (课件中的两个人物.A是男孩B是妈妈)  第一个课件中,小男孩一边起床一边跟妈妈对话:A:Mum,I’mhungry.What’sforbreakfast?  B:Wehavemilk,eggsandbread.  A:Wonderful.  第二个课件中,小男孩放学回家,一边开门一边跟妈妈对话:  A:Mum,I’mhungryandthirsty.What’sforlun

3、ch?  B:Comeandhavealook.  A:Oh,sausagesandhotdog.Andjuice,too.Ilikethem.Thankyou,Mum.  2.新课展示(NewPresentation)  老师再次播放第一个课件,开始教授句型词汇。  What’sforbreakfast?早餐我们吃什么?也可以这样问:Whatdowehaveforbreakfast?  复习单词breakfast。break-fast是一个双音节词,第一个音节中的字母组合ea读//,非重读音节中的元音字母a读轻音//,这样记这个单词就容易了。  出示词卡,师生一起拼读单

4、词milk(示词卡)牛奶,bread(示词卡)面包  这两个单词都符合读音规则,milk是重读闭音节的单音节词,其中的元音字母读其短音//。而bread中的字母组合ea同breakfast中的读音,读//。中国人的早餐很丰富,除了牛奶,鸡蛋,稀饭、饼、馒头等也常是中国人的早餐。因此,老师是可以根据学生的接收情况补充一些词汇,如:porridge,pancake,steamedbread,stuffedbun等。师生,生生相互问答练一练,老师引导学生尽量的多说些句子:  A:Whatdoyouhaveforbreakfast?  B:Idon’thavemilkorbrea

5、d.Ihaveporridgeandpancake.稀饭,饼。  A:Doyouhavebread?  B:No.Idon’tlikedread.SometimesIhavestuffedbun.Ihavemilkintheevening.  老师播放第二个课件,继续教授句型词汇。(课件中是主页下图中的两个人物.A是男孩B是妈妈)  A:I’mhungry,Mum.What’sforlunch?  B:Wehavesausagesandhotdog.  A:Ilikethem.ThanksMum.AndI’mthirsty.Iwantjuice.  B:Allright.

6、Hereyouare.  3)What’sforlunch?午餐我们吃什么?也可以这样问:Whatdowehaveforlunch?Ilikesausagesandhotdog.  出示词卡,师生一起拼读单词sausage香肠hotdog热狗juice果汁。  师生一起大小声朗读,升降调朗读,快慢速朗读单词:  sausagesausagesausage  hotdoghotdoghotdog  juicejuicejuice  老师播放第三个课件,继续教授句型词汇。(13页上图中的两个人物.A是男孩B是爸爸)  A:What’sfordinner?  B:Let’sgo

7、totherestaurant.  4)What’sfordinner?  dinner正餐,晚饭,也叫supper。由于现在很多人午饭时间短,正餐就在晚上吃,所以晚饭也是正餐,叫做dinner。  出示词卡,师生一起拼读单词restaurant餐馆res-tau-rant多音节词,注意单词重音,按音节拼读。  3.巩固活动:  词汇练习游戏:  老师先用本节课学过的词汇图片练习。做法如下:老师把今天学过的词汇图片面向着学生,背对着老师举在面前,提示学生问老师:  What’sforbreakfast?  What’sforl

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。