unit two what's for breakfast lesson 5 教案

《unit two what's for breakfast lesson 5 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、UNITTWOWHAT'SFORBREAKFASTLesson5教案活动目标：1、学习单词：cookie饼干，认知词汇juiceeggsbreadsausagehotdogandrestaurant2、学习句式：What’sfor…?并会用“…and..”连接。3、培养学生大胆讲述的能力并体验游戏的快乐。活动准备：图片、黑板、磁力豆、录音带、魔术袋、杯子、一次性手套、饼干、录音机过程与方法：　　创设情景，使学生在语言情境中体会并使用语句。　　学生小组合作，给学生更多的交流机会。运用事物或图片，学生更直观的理

2、解认知词汇。情感态度与价值观：　　培养学生大胆自信地运用英语进行交流。　　提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。教学重难点：理解认知本课词汇及句子。了解西方的饮食文化，介绍早餐。教具学具：与本课教学相关的实物及图片，单词卡片等。教学难点分析　　熟练运用下列句型：What'sforbreakfast/lunch/dinner活动过程：　　（一）热身活动：英语歌曲：“sittingonthecarpet”问候：Hello!Bunny!Hellopiggy!Helloeveryone!　　Hello！Anny

3、！Howareyou?I’mfine.Thankyou,andyou!Nicetomeetyou!　Nicetomeetyou,too!　　Iloveyou!　　Iloveyoutoo!　　(二)　　复习单词：breakfastlunchsupper配班教师播放“滴答”声What’sthematter?oh!Iknow.Iknow!It’stimeforbreakfast...Doyouwanttoknow?What’sforbreakfast?(你们想知道早餐吃什么吗？（同时配班教师把粘有食物图片的黑板推

4、上场）Oh!Somanyfoods,Verydelicious!(做闻状)Canyoutellmewhatarethey?复习黑板上的所有食物名称。　　（三）学习单词cookie　　Doyouknowwhatthisis?　　1、图片游戏：“Where’sthepicture”.学习单词cookie　　2、实物游戏：“Where’sthepicture”学习Ilikecookie　　CookiecookieIlikecookie!　　(四)学习句式“What’sforbreakfast？”　　“What’s

5、forbreakfast？”早餐吃什么？Ok!Verygood!　　午餐吃什么怎样说？晚餐呢？　　You’reveryclever!　　Clapyourhands.　　教师提问：“What’sforbreakfast？学生回答Ilike…　　教师提出要求：请学生说至少2种以上的食物教师提示：…and…（五）课后作业互相说一说进行对话练习。　欣赏英语歌曲“Leavesarefalling”