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《unit 7 topic 2 section b 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit7TheBirthdayPartyTOPIC2CanyousinganEnglishsong?SectionB教案Ⅰ.Aimsanddemands目标要求1.Learnsomenewwords:smart,count,climb,pig2.Goonlearningtheusageof“can”forabilityand“can’t”forinability.(1)CanyousinganEnglishsong?OfcourseIcan.(2)Whatcanamonkeydo?Itcanclimbtrees,b
2、utitcan’tswimatall.(3)HecanspeakEnglishverywell,buthecan’tsingEnglishsongs.Ⅱ.Teachingaids教具图片/面具/录音机/实物Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:7分钟)复习情态动词can的用法并引入1a。1.(让学生听并学唱Icansingitwell这首歌，完成5。要求学生边唱边做动作。复习情态动词can的用法。)T:Let’slistentothesongIcansi
3、ngitwelltogether.Wemustsingandactatthesametime.Example:Canyouswim?Yes,Ican.(边唱边做游泳的动作。)Canyoufly?No,Ican’t.(边唱边用双臂做飞翔的动作。)Canyousing?Yes,Ican.(边唱边用一只手做拿话筒唱歌的动作。)2.(让学生分组或个人演唱这首歌，进行比赛。)3.(检查作业。)(教师让一部分同学汇报昨天让他们了解到的有关宠物会做和不会做的事情。目的是让学生感受到动物的可爱和友好。激发他们热爱动物的热情，汇报后教
4、师可适当评说。)T:Weknowanimalsareusefulandlovely.Ilovethemverymuch.Whataboutyou,boysandgirls?4.(教师在讲台上堆放一些书,引出单词count。)T:Look!Therearemanybooksontheteacher’sdesk.Idon’tknowhowmanybooksthereare.S1,canyoucountthemforme?(教学单词count。)S1:Yes,Ican.One,two,three,four…Thereare
5、fifteenbooksontheteacher’sdesk.T:Verygood!Youaresmart.(板书)countsmart(教师再呈现一些物品或图片,让学生练习count的用法。)T:Howmanypensarethereinthebag?Pleasecountthem.Ss:Therearetwelve.T:Goodjob.Let’sstop.DoyouknowwhatPollycando?Canitcount?Let’slistento1aandanswerthequestions.(过渡到下一步。
6、)Step2Presentation第二步呈现(时间:5分钟)呈现1a。理解1a内容，回答有关问题。1.(设置并板书听力任务。)T:Listento1aandanswerthefollowingquestions:(1)CanPollyspeakEnglish?(2)CanPollysinganEnglishsong?(3)CanPollycount?(4)CanPollycounttheflowers?2.(听1a录音，回答问题，教师核对答案并讲解该部分。)3.(让学生朗读1a中的对话，找出关键词和短语。)T:Pl
7、easeread1a,andfindoutthekeywordsandphrases.(板书)speakEnglish—singanEnglishsong—whatelse—countStep3Consolidation第三步巩固(时间:8分钟)巩固1a，完成1b。1.(教师放1a录音,让学生跟读,并用铅笔标出重读与语调。)T:Followthetapeandmarkthestressandintonationwithyourpencil.2.(让学生擦去所标重读与语调,先自读,然后跟录音一起读,逐句核对语音和语调。
8、)T:Rubthemout.Readbyyourselvesandthencheckyourpronunciationandintonationsentencebysentenceaccordingtothetape.Ready?Go!3.(让学生运用黑板上的关键词和短语，三人一组表演1a,完成1b。)T:Nowworkingroupsofth
