《正比例和反比例——比例》（西师大版）

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1、西南师范大学出版社六年级（下册）畅言教育《正比例和反比例——比例》同步练习◆选择题1.把2千克盐加入到15千克水中，盐与盐水重量的比是（）A．2：15B．2：17C．15：2D．15：17[来2.下面的比中能与3：8组成比例的是（）A．5：3B．8：3C．1.5：4D．3：1.53.下面的比中那一项不能组成比例（）A．8：7和14:16B．1:2和3:6C．1.5：4=3:8◆填空题1.组成比例的四个数，叫做比例的（），两端的两项叫做比例的（），中间的两项叫做比例的（）。2.在比例5:6=1.5:1.8里，外项有（）和（），内项有（）和（）。3.写

2、出两个比值是8的比（）、（）。4.6：5=1.2中，6是比的（），5是比的（）。◆解答题◆用心用情服务教育西南师范大学出版社六年级（下册）畅言教育1.运用比例的基本性质,判断下面每组中两个比能否组成比例? （1）3.6:1.8和0.5:0.25 （2）1.4:2和5:10 答案和解析【答案】一、选择题1.B；【解析】2千克盐加入到15千克水中，形成的盐水重量是17千克，盐与盐水重量的比是2:17。2.C；【解析】根据比例的基本性质：两个外项的积等于两个内项的积，3：8与1.5：4，3×4=8×1.5，故C选项正确。3.A；【解析】根据比例的基本性质

3、：两个外项的积等于两个内项的积，8：3与14：16不符合，故A选项正确。二、填空题1.项外项内项；【解析】由比例的基本定义与意义即可作答。2.51.861.5；【解析】两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项，据此可知，在该比例式中，5和1.8.是外项，6和1.5是内项。3.8：116：2；【解析】任写出比值为8的两个比即可。4.前项后项；【解析】根据比的定义即可回答。三、解答题（1）因为3.6×0.25=0.91.8×0.5=0.9左边的0.9=右边的0.9 所以，这两个比能组成比例用心用情服务教育西南师范大学出版社六年级（下册）畅言教

4、育即：3.6:1.8=0.5:0.25 （2）因为1.4×10=142×5=10 左边14≠右边10 所以，这两个比不能组成比例 【解析】根据比例的基本性质，只要计算内、外项之积是否相等就可以了。 用心用情服务教育