【基础练习】《陶校长的演讲》（语文苏教五上）

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1、江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育《陶校长的演讲》基础练习合肥市屯溪路小学滨湖校区许金芝一、基础积累1．我能拼得准确，写得正确。fǒuzébǎolěiduànliànbiāncè()()()()2．给划线字选择正确的读音。（1）人在睡觉（）的时候，通常察觉（）不到什么动静。A、juéB、jiào（2）叔叔喜欢钻（）研钻（）石的构造。A、zuànB、zuān3.根据意思选择词语。（1）一心一意；集中精神。（）（2）形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。（）（3）比喻所向往的境界。（）（4）激发，鼓励。（）A、激励B、专心致志C、彼岸D、坚忍不拔用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）

2、畅言教育4．词语搭配。（1）崇高的作息（2）认准公德合理的身体　实现任务胜利的彼岸承担目标健康的　理想讲究理想5．下列选项中，理解有误的是（）A、《陶校长的演讲》是一篇演讲稿，是我国近代著名的教育家陶行知先生发表的演讲。B、陶校长在演讲中提出了“每周四问”。C、“每日四问”分别是从身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面来问问自己有没有取得进步。6.陶校长认为，一个人的道德包括“________”和“________”。7.下面对演讲理解正确的是（）（多选）A、演讲，简单来说就是当众就某个问题发表见解。B、演讲具有整体性、鼓动性、针对性等特点。C、演讲就是在公众场合下大声说话。

3、8.与“学问是一切前进活力的源泉。”意思一致的是（）A、学问是一切活力前进的源泉。B、一切前进活力的源泉是学问。C、学问是一切源泉的前进活力。9.“公德”“私德”“建筑人格长城”“真人”分别是指（）（）（）（）（填序号）。A、健全个人的人格B、真诚，不虚伪的人C、个人的品德修养D、公共道德10.选择合适的关联词。（1）根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。（2）每个人（）要讲究“公德”，（）要讲究“私德”。（3）（）健康是生命之本，（）你们从小就要树立“健康第一”的观点。（4）这些工作（）都是一些小事，（）能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力。A、因为……所

4、以……B、即使……也……C、虽然……却……D、既……也……E、不但……而且……F、如果……就……用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育二、课内巩固阅读课文第4自然段，回答后面的问题第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。11.这段

5、话中，“这些工作”指的是（）A、学校和集体的所有工作。B、值日、值勤、班级和学校的管理等工作。12.“这也是一种学习”中的“这”指的是（）A、认真负责地做好自己手上的每一件事情。B、每天问问自己。13、这段话中陶校长运用（）的说明方法，主要讲了（）方面的事情。A、举例子；学习B、设问；工作C、举例子；工作14.陶校长之所以要求问“自己担任的工作有没有进步”？是因为（）A、工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。B、工作是比学习还重要的事。C、陶校长认为工作也是学习。15.这段的前四句中运用了________的修辞手法，明知故问地提出问题，自己再回答问题，目的是引起读者的______

6、________。（）A、反问；注意和思考B、设问；反思C、设问；注意和思考用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育参考答案一、基础积累1.否则、堡垒、锻炼、鞭策2.（1）BA（2）BA3.（1）B（2）D（3）C（4）A4.（1）崇高的理想合理的作息胜利的彼岸健康的身体（2）认准目标实现理想承担任务讲究公德5.B【解析】应是“每日四问”，A和C选项的内容都是正确的。6.公德私德7.AB8.B9.DCAB10．BDAC11.B12.A13.C14.A15.C【解析】设问是明知故问，先提出问题，自己再回答问题，以引起读者的注意和思考，强烈地表达句子的主要内容。用心用情服务教

7、育