《常见的量》（北师大）

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1、北京师范大学出版社三年级（下册）畅言教育《常见的量》教学设计教材分析：1．本课时学习的是教材90～91页的内容及相关习题。这部分内容的教学重点是全面复习学过的时间、人民币和质量单位，并结合实例让学生体会这些单位的意义，培养学生的估算能力。2．教材结合在2012年伦敦奥运会上，我国运动员叶诗文和周璐璐夺冠的一则新闻报道提出三个问题。第一个问题是上面的信息中有哪些量，它们的单位是什么；第二个问题是体验时间单位“分”实际有多长，质量单位“千克”有多重；第三个问题是举例说一说除了报道中常见的量和单位外，你还知道哪些关于时间、人民币和质量的单位。通过对这三个问题的回顾与交流，

2、达成本课时的学习目标。设计思路说明：本节课的教学是对学过的时间、人民币和质量单位进行全面的复习，并结合实例让学生用心用情服务教育北京师范大学出版社三年级（下册）畅言教育体会这些单位的大小，同时培养学生的估算能力。本节复习课在教学设计上主要关注以下两个方面：1．重视基础知识的积累。结合教材提供的情境，对学过的时间单位和质量单位进行回顾，同时对时间单位之间和质量单位之间的进率进行系统地复习，加深学生的记忆，为以后的学习打下坚实的基础。2．关注学生对知识的应用。在教学过程中，列举一些现实生活中的实例，让学生对所学的计量单位有具体的感性认识，从而能够运用所学的知识解决实际生

3、活中的问题。教学目标：【知识与能力目标】1．在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。2．认识年、月、日，了解它们之间的关系；认识时、分、秒，了解它们之间的关系，并体验时间的长短。3．在现实情境中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单的单位换算。【过程与方法目标】1．经历动手操作、自主探究与合作交流的过程，建立相应的时间观念。2．在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，丰富对时间观念的感性认识。【情感态度价值观目标】1．感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的积极性。2．养成珍惜时间、合理利用时间的好习惯。教学重难点：【教学重点】熟记常用的时间单位、质量单

4、位之间的进率，能够正确地进行元、角、分之间的换算。【教学难点】能够正确使用时间单位和质量单位，并能运用相关知识解决实际问题。课前准备：教师准备　PPT课件教学过程：一、整理复习1．结合具体情境，回顾常见的量。用心用情服务教育北京师范大学出版社三年级（下册）畅言教育师：同学们，在2012年伦敦奥运会上，中国的两位运动小将叶诗文和周璐璐分别在游泳和举重项目中取得了出色的成绩。请看大屏幕：2012年伦敦奥运会上，16岁的叶诗文在女子400米混合泳决赛中，以4分28秒43的成绩夺得冠军，并打破世界纪录。周璐璐在女子75千克以上级举重决赛中，以333千克的总成绩打破了世界纪录

5、，摘得金牌。师：请同学们根据以上信息完成下面的问题。(1)上面的信息中有哪些量？哪些是质量单位？哪些是时间单位？(2)举例说明4分大约有多长，300千克大约有多重。学生独立思考后汇报。师：你还知道哪些关于时间、人民币和质量的单位？举例说一说。学生互相交流后汇报。预设生1：我知道的时间单位有年、月、日和时、分、秒。(师进行提问，与学生共同复习年、月、日的相关知识及时、分、秒之间的进率等知识)生2：我知道的人民币单位有元、角、分，质量单位有克、千克、吨。(师进行引导，总结元、角、分的相关知识及克、千克、吨之间的进率等知识)(学过的时间单位有时、分、秒：1时＝60分，1分

6、＝60秒；质量单位有克、千克、吨：1千克＝1000克，1吨＝1000千克；人民币的单位有元、角、分：1元＝10角，1角＝10分)2．总结单位换算的方法。高级单位向低级单位转化：乘进率；低级单位向高级单位转化：除以进率。3．结合习题复习学过的知识。(1)在(　　)里填上合适的数。120分＝(　　)时　　　             5分＝(　　)秒4时＝(　　)分                          5千克＝(　　)克180秒＝(　　)分                      360分＝(　　)时10吨＝(　　)千克                  

7、  9000千克＝(　　)吨(2)课件出示：在(　　)里填上合适的单位。妈妈每天工作8(　　)。用心用情服务教育北京师范大学出版社三年级（下册）畅言教育小军跑60米用了10(　　)。小红写作业用了30(　　)50(　　)。一头大象重约2(　　)。上一节数学课用时40(　　)。小明的爸爸每天工作8(　　)。二拓展训练再过2/0分钟，飞往成都的飞机就要起飞了。(钟面上显示的时间是9：40，在右图中画出飞机起飞的时间)(1)小组讨论，结合已知条件和情境图找出等量关系。(2)汇报答案。(3)师生共同订正。(9时40分＋20分＝10时，所以该飞机起飞的时间是10：00)设