资源描述:
《张维娟pep5下unit5 look at the monkeys教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5LookatthemonkeysLesson1Let’slearn张维娟注:(上课之前在黑板上书写课题、用红色粉笔画好四线格,四线格内用白色粉笔写好单词fly,walk,jump,run,swim.并留出写ing形式的空格,ing形式用醒目的黄色粉笔书写。)1、OrganizationofteachingT:“Hello,boysandgirls!”Ss:“Hello,MissZhang!”T:“Sitdown,please!”2、Warm-up(1)T:“OK!Now,Let’slistenanddo!”(2)多媒体播放三年级上册
2、A,B部分Let’sdo部分录音。学生边说边做相应的动作。(3)T:“Verygood!”3、Preview(1)教师手指黑板上的单词发指令。T:“Walklikeanelephant/Jumplikearabbit/Runlikeatiger/Swimlikeafish.”学生做相应的动作。(2)教师最后发指令:“Flylikeabird.”学生做动作。T:“Whatareyoudoing?”Ss:“I’mflyinglikeabird.”从而导入新课。1、PresentationLet’slearn(1)教师紧接着说:“OK!Lookat
3、thebird.”并用多媒体出示正在飞的小鸟的图片。a.T:“Whatisitdoing?”Ss:“Flying.”b.教师在板书fly后面用黄色粉笔加ing形式。c.教师手指黑板上的单词flying.T:“Readafterme,!”指导和带领学生拼读、开火车读并书空。d.跟多媒体齐读单词flying。e.多媒体出示句子:Itisflying.Thebirdisflying.引导学生练习说句子。对说的好的学生奖励一张粘贴。(2)多媒体出示正在走的大象的图片。a.T:“Whatisitdoing?”Ss:“Walking.”b.教师在板书wa
4、lk后面用黄色粉笔加ing形式。c.教师手指黑板上的单词walking.T:“Readafterme,!”指导和带领学生拼读、指名读、开火车读并书空。d.跟多媒体齐读单词walking。e.多媒体出示句子:Itiswalking.Theelephantiswalking.引导学生练习说句子。对说的好的学生奖励一张粘贴。(3)多媒体出示正在跳的兔子的图片。a.T:“Whatisitdoing?”Ss:“Jumping.”b.教师在板书jump后面用黄色粉笔加ing形式。c.教师手指黑板上的单词jumping.T:“Readafterme,!”指
5、导和带领学生拼读、指名读、开火车读并书空。d.跟多媒体齐读单词jumping。e.多媒体出示句子:Itisjumping.Theelephantisjumping.引导学生练习说句子。对说的好的学生奖励一张粘贴。(4)多媒体出示正在走的老虎的图片。a.T:“Whatisitdoing?”Ss:“Running.”b.教师在板书run后面用黄色粉笔加ning。c.教师手指黑板上的单词running.T:“Readafterme,!”指导和带领学生拼读running.d.教师手指running.T:”Howmany‘n’sarethereinit
6、?”Ss:“Two‘n’s.”T:“running中的字母n要双写.”e.领读、开火车读、书空。f.跟多媒体齐读单词running。g.多媒体出示句子:Itisrunning.Theelephantisrunning.引导学生练习说句子。对说的好的学生奖励一张粘贴。(5)多媒体出示正在游的鱼的图片。a.T:“Whatisitdoing?”Ss:“Swimming.”b.教师在板书swim后面用黄色粉笔加ming。c.教师手指黑板上的单词swimming.T:“Readafterme,!”指导和带领学生拼读swimming.d.教师手指swim
7、ming.T:”Howmany‘m’sarethereinit?”Ss:“Two‘m’s.”T:“swimming中的字母m要双写.”e.领读、开火车读、书空。f.跟多媒体齐读单词swimming。g.多媒体出示句子:Itisswimming.Thefishisswimming.引导学生练习说句子。对说的好的学生奖励一张粘贴。(6)T:“Writethesewordstwotimes.”学生在练习本上写两遍单词。教师巡视指导。(7)教师出示打乱顺序的词卡。T:“Whocanspellthisword?”指名学生拼读。Ss:“flying.F-
8、L-Y-I-N-G,flying....Let’splay(1)“看谁反应快“游戏a.T:“Now,let’splaygames!”a.多媒体出示各种正在做动作的动