练习五导学案

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1、庙沟门第二小学新授课导案教学内容练习五备课时间授课时间总节数教学目标基础知识基本技能进一步掌握。进一步掌握两、三位数乘一位数的计算方法，提高计算的正确率和熟练程度。过程方法能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，培养估算意识和能力。情感态度价值观经历与他人交流各自算法的过程，体验算法多样化。教学重点进一步掌握两、三位数乘一位数的计算方法。教学难点确率地熟练地计算两、三位数乘一位数，培养估算能力。教学流程预习汇报生成问题知识及解读师生探究过程设计1．口算。32×3=5×80=600×8=130×2=24×2=0×85=210×1=20×5=学生独立练习后全班交流。自主学习质疑交流1

2、．最小的两位数是（    ），它与最大的一位数的和是（   ），差是（  ），积是（   ）。2．1×2×3×4×5×6×7×8×9×0＝（    ）。3．250×8的积的末尾有（ ）个0；304×5的积末尾有（ ）个0。4、在算式42×5=210中，42是（    ），5是（    ），210是（   ）。5、6乘7个十是（　　  ）个十，是（　      　）。6．（   ）和任何数相乘都得0，（    ）和任何数相加都得任何数。7．25的4倍是（　　  ），24的5倍是（　  　）。1、让学生独立完成，后订正。2.教师重点强调：0乘任何数都得0。重点问题展示解决1、从广州到北

3、京的飞机票打折后要989元一张，买8张这样的飞机票大约要多少钱？小明带9000元够买吗？2、人民公园每天有407人来参观。照这样计算，一个星期有多少人来参观？1.教师出示知识点对应练习，强调独立完成。2.同桌之间交流自己的结论。3.教师抽查小组发言并进行评价。拓展训练提升能力{选择}3．估算1□8×7，要使它的积最接近1400，□里应填（   ）。A7      B8       C9       D0 E．4学生独立完成后订正。课堂检测知识应用三、解决问题。1.一台微波炉405元，买5台这样的微波炉需要多少元?2.人力车每次运水泥18袋，汽车每次运水泥的数量是人力车的8倍，大卡车

4、每次运水泥的数量是汽车的2倍。大卡车每次运水泥多少袋?鼓励学生尝试解答，并在小组内交流。提升意义畅谈收获本节课我们学习了什么？作业设计一、判断。1.0乘3小于0乘6。（）2.一个乘数的末尾有几个0，积的末尾也有几个0。（）3.一个非零的数加上0一定比这个数乘0大。（）4.4个90的和再加上40是400。（）二、列竖式计算。130×4108×5310×946×2136×437×4教学反思