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时间:2019-05-04
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1、LessonSix英语学科六年上复习课一、TeachingAims:1、引导学生复习整合有关周末活动的词组:playfootball,watchTV,gotothesupermarket,visitmygrandparents,gohiking,seeafilm,climbmountains,studyChinese,cookChinesefood.2、引导学生复习整合有关时间的词及词组:thismorning,thisafternoon,thisevening,tonight,tomorrow
2、.3、引导学生复习整合有关在旅行中可以进行的活动词组:gohiking,goshopping,takepictures,goswimming,haveapicnic,makeasnowman,eatgoodfood.二、Difficultandimportantpoint:Importantpoint:1、能自己整合有关交流周末或假期活动的各类词汇、词组及句型。2、能连续的表述自己或他人的周末或假期活动。Difficultpoint:1、一般将来时的基本结构与特征。2、一般将来时的否定句和一般疑
3、问句。3、小短:Myweekend三、Teachingprepare:ppt课件.四、Teachingtime:Onelesson.五、Teachingsteps.StepOne:Warmup1、Readthephrasesabouttime.2、Readthephrasesaboutplaces.3、Readthephrasesaboutgames.StepTwo:Presentation1、Makesentences:Usethewordsandphraseswehavelearnt.2、D
4、oexercises.a)、把下列句子变成一般疑问句。b)、把下列句子变成否定句。3、给学生时间自己完成。4、让学生汇报,如何做的。5、由学生总结两种句子的变法,教师给予归纳。6、小组活动,任选一组完成。a)A:Whereareyougoing?B:_____________________b)A:Whatareyougoingtodo?B:______________________c)A:Whenareyougoing?B:______________________StepThree:Pr
5、actise完成小练笔“MyWeekend”
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