青苗教案final

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1、水平四年级八年级教师吴凡教学内容障碍跑——智勇大冲关游戏——穿越火线教学目标1.让学生在学习障碍跑过程中，能够掌握在快速跑中对各种障碍物的准确判断；2.运用合理的跨、绕、钻、爬等方法越过障碍，要控制快速跑的节奏；3.通过障碍跑，培养不怕吃苦、不怕困难、敢于克服障碍的精神。增强自信心。重点快速跑中准确判断，合理越过障碍的方法难点在连续通过障碍过程中运用合理方法及小组合作下越过障碍，控制节奏教学方法讲解示范法、游戏法、尝试练习法循序渐进法、重复练习法、纠错练习法教学过程教学内容教师活动学生活动组织形式时间兴趣导入1.常规教学2.慢跑、徒手操

2、3.游戏：钻山洞、绕人墙1.师生问好，清点人数，安排见习生。2.宣布本课内容任务目标及要求3.教师口令指挥要求：注意力集中，精神饱满，注意安全1.体委整队，向教师汇报出勤情况2.认真听讲，并记住要求3.做好徒手操，活动充分4.按照游戏规则与方法进行游戏，通过游戏引出障碍跑。10分钟3教学过程教学内容教师活动学生活动组织形式时间个人尝试1.学生分成4个小组，小组长带领组内同学在教师布置好的赛道进行尝试练习2.各小组选出一名优秀学生进行展示3.教师针对学生动作不规范之处进行纠正和讲解，并进行标准动作示范4.学生再次进行纠错练习1.组织引导2

3、.尝试练习3.讲解示范4.巡回指导5.纠错练习6.及时评价与鼓励1.小组长带领组内同学在教师布置好的赛道进行尝试练习2.小组代表进行展示3.认真观看老师讲解示范4.结合老师的讲解，针对自身存在的问题进行改正，再次进行纠错练习要求：认真练习，仔细听讲，注意安全跳跃小垫子钻过栏架绕过标志桶跑过自制平衡木15分钟小组合作游戏：穿越火线方法：将学生分组，站在端线后，依次手牵手跑过自制平衡木、跑绕过标志桶、钻过栏架、跨越呼啦圈、爬过栏架抵达目的地后，运用呼啦圈渡过沼泽回到起点。最短时间完成穿越火线任务的组为胜1.讲解游戏方法2.组织引导游戏3.巡

4、回指导4、游戏评价1.认真听方法规则2.巩固提高3.学生分组游戏4.按要求进行竞赛要求：认真练习，注意安全10分钟3教学过程教学内容教师活动学生活动组织形式时间放松小结1.敲打揉捏放松2.小结3.宣布下课1.讲解放松方法2.与学生一起放松3.评价与鼓励4.下课，收器材1.放松练习2.自评、互评3.收器材，师生再见5分钟场地器材小垫子8块栏架12个橡皮绳8根标志桶15个自制平衡木4个呼啦圈36个教学预计心率：135±5次/分密度：50%±53