unit 2 may i use your crayon 教案

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1、Unit2MayIuseyourcrayon?教案一、教学目标1.能听说读写单词：notebookusesorrygivesure2.会认读：blackboardcrayonpencil-caseeraserChinesebookEnglishbookMathbookstory3.能听懂会说句子：Pleasegivemeapen.Hereyouare.Thankyou.MayIuseyourcrayon?Surehereyouare.Thankyou.二、教学重点难点1.句子Givemeapen.及MayIuseyourcrayon?的用法2.注意单词sure的发音

2、三、教学用具多媒体课件，实物四、教学过程1.Warmingup师生打招呼T：Goodmorningboysandgirls.Howareyou?S:Fine,thanks.T:Todaywe’lllearnsomethingaboutschool,beforeourclassIhavesomequestions:Doyouhaveapen?Doyouhaveanotebook?2.Presentation1）板书课题：Schoolthings2)让学生自由说出有关学校的单词，加分鼓励。3）游戏：捡金蛋（PPT呈现）对于不熟悉的单词再游戏巩固。4)导入新词教学出示各种

3、实物：penpencilrulerbagpencil-caseglueT:What’sthis?拿出某个实物边问学生S:It’sabook.5)listenandact(PPT呈现)规则：当听到“showmeyour....”要马上拿出所听到的物品然后举起来说“my...” 如： T:Showmeyourpen.S:Mypen,mypen. 6)呈现情景，教学句型Pleasegivemeapen.(PPT呈现)7)情景教学：老师拿一个文具盒里面没有东西，走向学生向他们借东西。T:Pleasegivemea…S:Hereyouare.T:Thankyou.然后要求被拿

4、走文具的学生用此句型把东西要回去。8）以此教学句型：MayIuseyourcrayon?9）教学要求认读的单词：blackboardcrayonpencil-caseeraserChinesebookEnglishbookMathbookstory10）Chant:Crayon,crayon,crayon Useyourcrayon! Canyoumakeachant? 要求用刚才的单词套进去Makeasentence.Givemea.... MayIuseyour...?3.Practice(PPT呈现)五、家庭作业熟记本单元所学新单词。