《乡下孩子》（苏教）

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1、江苏教育出版社二年级（上册）畅言教育《乡下孩子》同步练习◆基础知识达标霍山县城西小学项泳1、看拼音，写词语。māmɑhuáilǐhuānchànɡɡùshiyěcàiɡēqǔjúhuāzhānɡzuǐ2、把可以搭配的词语用直线连起来。欢唱的野菊背蝴蝶动听的月光编野菜盛开的黄鹂挖古诗明亮的歌曲捉故事3、比一比，再组词。怀（　　　）　彩（　　　）　嘴（　　　）　含（　　　）坏（　　　）　菜（　　　）唱（　　　）　告（　　　）用心用情服务教育江苏教育出版社二年级（上册）畅言教育◆课后能力提升4、填上合适的词语。一（　　）蝴蝶　　一（　　）野菊　　一（　　

2、）草叶一（　　）歌曲　　一（　　）孩子　　一（　　）小猪（　　　）的歌曲　　（　　　）的阳光　　（　　　）的蝴蝶（　　　）的故事　　（　　　）的孩子　　（　　　）的野菊5、连词成句，并加上标点。(1)生病的一起我和妈妈看望去医院爷爷(2)在河边学画王冕荷花认真地6、读短文，回答问题。秋天秋天到了，菊花开了，有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了，黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。(1)短文有　　个自然段。第　　段写秋天到了，菊花开了；第　　段写秋天到了，果子熟了。(2)第二自然段有

3、　　句话。第　句话写果子的品种，第　句话写果子的香味。(3)从文中找出表示颜色的词语，用“”画出来。用心用情服务教育江苏教育出版社二年级（上册）畅言教育参考答案基础能力达标1、妈妈怀里欢唱故事野菜歌曲菊花张嘴2、略3、略课后能力提升4、略5、略6、（1）212（2）212（3）黄澄澄红通通用心用情服务教育