module b unit 4 i'm eating some ice-cream 教案

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1、ModuleBUnit4I’meatingsomeice-cream.教案一、教学内容分析：通过听读对话，让学生学习如何用英语根据时间顺序描述现在进行时下的动作。二、教学目标：1.学习单词及短语：cake,draw,havelunch,hungry,now,study,thirsty,want,watchTV.2.学习目标语句：I’mthirsty/hungry.Iwant…Whatareyoudoing?I’m…三、教学重点：1.学习单词及短语：cake,draw,havelunch,hungry,now,study,thirsty,want,watch

2、TV2.学习目标语句：I’mthirsty/hungry.Iwant…Whatareyoudoing?I’m…四、教学难点：能熟练运用简单的现在进行时句型。五、教学过程：Step1Warm-up1.Greeting.Goodmorning,boysandgirls.Pleaseputyourbooksonyourdesk.Pleasesitwell.Pleaselistencarefully.Ready?2.出示活动的图片，Ss复习相关的动词短语。SsLookandread:eatanice-cream,playontheswing,playonthesl

3、ide,haveadrink,flyakite…Step2PresentationT:Let’slisten:I’mthirsty.T:Lookattheboy.Whataretheydoing?Ss:Hehasadrink.T:Whyhedoeslikethis?Ss:Becauseheisthirsty.Hewantsadrink.T教授新单词，卡片呈现thirsty,drink。利用图片进行操练现在进行时句型。T:Lookathimagain.Whatishedoingnow?Ss:Heiseatingacakeandsomeice-creamT教授

4、新单词，卡片呈现hungry。利用图片进行操练现在进行时句型。Step3Practice参考多媒体上图片和短语，请同学用doing句型说出完整的句子。将学生分为两大组，引导学生用doing说出在家里一般会做什么。老师列出一个放学回家后的日常时间表，将同学们的答案板书至黑板上，并给使用对正确的现在进行时句型者给其在组加分。TimeGroup1Group25:307:008:3010:00此游戏机械训练句型doing。Step4Text1.Lookatthepicturesandanswer.Whoarethey?Wherearethey?Whatarethe

5、ydoing?2.Sslistenandunderlinedoing呈现：eatingacake,havinglunch,drawingapicture…Sschant,巩固动词短语。Step5Homework1.Listentothetape3times;2.运用doing说出哪些事情正在做。