unit 1 meeting new people 教案3

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1、Module1Unit1教案3一、教学重点语音：a(cake，table)词汇：his句型：His/Hername’s…日常用语：Seeyou.二、教学栏目Sayandact，Learnthesounds三、教学目标1.通过Sayandact的情景对话，帮助学生进一步巩固和运用句型His/Hername’s…和日常用语Nicetomeetyou.和Seeyou.。2.帮助学生学习字母a在单词中的发音。3.通过学习任务(Task)，帮助学生巩固和综合运用本单元所学的知识。四、教学步骤Pre-taskpreparations1.请学生

2、手持好朋友的照片，从好朋友的姓名、年龄等方面向全班介绍。要求学生介绍时先向大家问好，接着介绍朋友的姓名和年龄，鼓励学生使用更多学过的句型来介绍。S1:Goodmorning./Goodafternoon.Thisismynewfriend.His/Hername’s…He’s/She’s…2.指着一个学生手里的照片，向学生提问照片中人物的姓名及其他信息。T:(pointtothegirlinS1’spicture)Issheyourfriend?S1:Yes,she’smyfriend.T:What’shername?S1:Her

3、name’s…然后让学生两人一组，根据所带的家人或朋友的照片进行对话。S1:(pointtoS2’spicture)Who’sthisgirl?What’shername?S2：She’smy…Hername’s…While-taskprocedures1.播放Sayandact的录音，在听录音之前，教师可以根据对话内容设计几个问题，如对话中的人物，人物的姓名，做什么事情等，让学生在听录音时重点关注这些信息。1)Howmanypeoplearethereinthepark?(Four.)2)Whoarethey?(Peter,Sa

4、lly,PaulandKitty.)3)What’sPeter’ssister’sname?(Sally./Hername’sSally.)4)WhoisPeter’sclassmate?(Kitty.)听完录音后，教师可以出示一些检测理解程度的句子，请学生用Yes或No判断，借此检测学生听录音时是否抓住关键内容。1)Therearefourpeopleinthepark.(Yes.)2)Peterhasabrotherandasister.(Yes.)3)Peter’ssister’snameisLily.(No.)4)Kitt

5、yisPeter’sclassmate.(Yes.)2.播放Sayandact的录音，然后出示对话的四张图片，请学生根据听到的内容，给四张图片排序，检测学生是否理解对话主要内容。然后请学生四人一组，按照课本Sayandact中的人物，分角色操练和表演对话。3.学生分为四人一组。教师出示Sayandact的前三幅图片，图片上的对话格子留空(即人物的对话内容)，让学生根据图片改编人物对话，自己设计第四幅图片情景，如：Peter邀请Kitty一起去公园。Picture2Peter:Thisismysister.Hername’sSall

6、y.She’selevenyearsold.Sheistall.Shecansinganddance.Picture4Peter:Let’sgototheparktogether.Kitty:Great!然后请几个小组上台表演他们改编的对话。也可以把挂图贴在黑板上，让学生根据图片编对话，然后四人一组表演对话。4.出示Learnthesounds的语音单词卡片a(cake，table)，朗读单词，让学生注意字母a在单词中的发音，然后让学生跟读。T:a,/ei/,cake;/ei/,table.Ss:a,/ei/,cake;a,/ei

7、/,table.接着，请学生说说含有与cake中的a相同发音的单词，如plate，name，late，face等。最后，播放Learnthesounds儿歌的录音，让学生模仿跟读。请个别学生朗读。Post-taskactivities1.学生分为两人一组。请每位学生先抽取一张老师下发的小卡片(名片)，并根据卡片上的内容把获取的信息告诉同学。PhotoName:AliceAge:10He/Sheis…:shortPhotoName:PeterAge:9He/Sheis…:shortS1:Goodmorning.MyfriendisP

8、eter.Heisaboy.Heisnineyearsold.Heisshort.S2：Goodmorning.MyfriendisAlice.Sheisagirl.Sheistenyearsold.Sheisshort.参考资料1.英语表述姓名的