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时间:2019-05-03
《《邹忌讽齐王纳谏》 同步练习1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《邹忌讽齐王纳谏》同步练习课内精读阅读课文,完成下面的题。1.词汇理解(1)邹忌讽齐王纳谏( )(2)窥镜而自视( )(3)朝服衣冠( )(4)臣之妻私臣( )(5)皆以美于徐公( )(6)群臣吏民能面刺寡人之过者( )(7)闻寡人之耳者( )(8)时时而间进( )2.一词多义(1)孰(2)美(3)上(4)下(5)朝(6)修(7)于3.古今异义(1)邹忌讽齐王纳谏古义:______
2、__________________________________________________________________。今义:用含蓄的话指责或劝告。(2)今齐地方千里古义:________________________________________________________________________。今义:某一区域;空间的一部分;部位。(3)能谤讥于市朝古义:__________________________________________________________________
3、______。今义:诽谤。(4)时时而间进古义:________________________________________________________________________。今义:隔开,不连接。(5)明日,徐公来古义:________________________________________________________________________。今义:明天,今天的下一天。(6)宫妇左右莫不私王古义:___________________________________________
4、_____________________________。今义:方位词。左和右两方面。4.句子翻译(1)窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”________________________________________________________________________(2)吾妻之美我者,私我也。________________________________________________________________________(3)由此观之,王之蔽甚矣。__________________
5、______________________________________________________(4)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.内容理解(1)“群臣吏民”进谏的三种方式依次是__________、_______
6、_____、____________。(用课文中的词语回答)(2)邹忌从与徐公的比美中悟出的治国道理是:_____________________________________________________________________________________________。(3)邹忌的可贵之处表现在哪些方面?(请用自己的话概括)________________________________________________________________________________________
7、________________________________________________________(4)阅读全文,说说齐国为什么能在朝廷上战胜别国。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)下列对课文相关内容的理解,不恰当的一项是( )A.面对妻、妾、客不
8、同程度的赞美,邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断,冷静思考,从中悟出道理。B.齐威王胸怀宽广,能虚心纳谏,身体力行,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见。C.邹忌运用设喻的方式劝谏齐威王主要是为了铲除齐威王身边的小人,从而达到广开言路,民富国强的目的。D.邹忌讽齐王纳谏的故事,启示我们说话要达到最佳效果,就要注意对象,尊重
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