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时间:2019-05-03
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1、《2.1.6 点到直线的距离》同步练习基础强化1.原点到直线x+2y-5=0的距离为( )A.1B.C.2D.解析 d==.答案 D2.已知点(3,m)到直线x+y-4=0的距离为1,则m的值为( )A.B.-C.-D.或-解析 =1,∴
2、m-1
3、=2.∴m=,或m=-.答案 D3.两条平行线l1:3x-4y-1=0,与l2:6x-8y-7=0间的距离为( )A.B.C.D.1解析 l1:6x-8y-2=0,∴d===.答案 A4.点P(m-n,-m)到直线+=1的距离为( )A.B.C.D.解析 直线方程可变为nx+my-mn=0,∴d==.答案
4、D5.设直线l经过点(-1,1),当点(2,-1)到直线l的距离最远时,直线l的方程是( )A.3x-2y+5=0B.2x-3y-5=0C.x-2y-5=0D.2x-y+5=0解析 当直线l与点(2,-1)最远时,直线l与过点(-1,1)和(2,-1)的直线垂直.过(-1,1)和(2,-1)的直线的斜率为=-,∴直线l的斜率为,∴l:y-1=(x+1),即3x-2y+5=0.答案 A6.P点在直线3x+y-5=0上,且P到直线x-y-1=0的距离等于,则P坐标为( )A.(1,2)B.(2,1)C.(1,2)或(2,-1)D.(2,1)或(-1,2)答案
5、 C7.点A(-4,2)到直线3x+4y=2的距离为________.解析 d==.答案 8.过点A(-1,2),且与原点距离等于的直线方程为________________________________.解析 设直线方程为y-2=k(x+1),即kx-y+k+2=0,∴d==,∴k=-1,或k=-7.∴所求直线方程为x+y-1=0,或7x+y+5=0.答案 x+y-1=0,或7x+y+5=0能力提升9.在坐标平面内,与点A(1,2)距离为1,且与点B(3,1)距离为2的直线共有________条.解析 由题意知,所求直线斜率必存在,设为直线y=kx+b,
6、即kx-y+b=0.由d1==1,d2==2,解得或答案 两条10.设点P在直线x+3y=0上,且点P到原点的距离与点P到直线x+3y-2=0的距离相等,求点P的坐标.解 ∵点P在直线x+3y=0上,∴设P(-3y0,y0),∴=,∴
7、y0
8、=,即y0=±,∴点P的坐标为,或.11.已知直线l过点P(1,2),并且与点A(2,3)、B(0,-5)的距离相等,求出直线方程.解 若l斜率存在,设其方程为y-2=k(x-1),由题意得=,得k=4.∴l的方程为y=4x-2.若l斜率不存在,则其方程为x=1.易知A、B到l的距离相等.综上所求l的方程为y=4x-2或
9、x=1.12.已知分别过P(-2,-2),Q(1,3)的直线l1和l2,分别绕点P,Q旋转,且保持l1∥l2,求两条直线的距离d的取值范围.解 ∵P∈l1,Q∈l2,l1∥l2,∴d=
10、PQ
11、为l1和l2间距离最大值而当l1和l2无限趋近重合时,d无限趋近0.又∵
12、PQ
13、==,∴0<d≤.品味高考13.与直线l:5x-12y+6=0平行且到l的距离为2的直线m的方程为________.解析 设所求直线为5x-12y+c=0,则由两平行直线间的距离公式得2=,解得c=32,或c=-20.故所求直线的方程为5x-12y+32=0或5x-12y-20=0.答案 5
14、x-12y+32=0或5x-12y-20=0
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