《平面与圆锥角的截线》(人教)

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1、人民教育出版社选修4-1畅言教育用心用情服务教育人民教育出版社选修4-1畅言教育《平面与圆锥面的截线》同步练习◆选择题1.用一个过圆锥面顶点的平面去截圆锥面,则截线为(  )A.椭圆   B.双曲线C.抛物线D.两条相交直线2.平面π与圆锥的母线平行,那么它们交线的离心率是(  )A.1  B.2  C.    D.无法确定3.一圆锥面的母线和轴线成30°角,当用一与轴线成30°的不过顶点的平面去截圆锥面时,则所截得的截线是(  )A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.两条相交直线4.一组平行平面与一圆锥的交线,具有(  )A.相同的焦距B.相

2、同的准线C.相同的焦点D.相同的离心率5.双曲线的两条准线把两焦点所连线段三等分,则它的离心率为(  )A.B.C.D.2◆填空题6.用一个平面去截一个正圆锥,而且这个平面不通过圆锥的顶点,则会出现四种情况:________、________、________、和________.7.一平面截圆锥的截线为椭圆,椭圆的长轴长为8,长轴的两端点到顶点的距离分别是6和10,则椭圆的离心率为________.8.已知F1,F2是双曲线的两个焦点,PQ是经过F1且垂直于F1F2的弦.已知∠PF2Q=90°,则双曲线的离心率是________.用心用

3、情服务教育人民教育出版社选修4-1畅言教育◆解答题9.已知一圆锥面S的轴线为Sx,轴线与母线的夹角为30°,在轴上取一点O,使SO=3cm,球O与这个锥面相切,求球O的半径和切圆的半径.10.已知圆锥面S,其母线与轴线所成的角为30°,在轴线上取一点C,使SC=5,通过点C作一截面δ使它与轴线所成的角为45°,截出的圆锥曲线是什么样的图形?求它的离心率及圆锥曲线上任一点到两个焦点的距离之和.即MF1+MF2=5.◆选择题答案和解析1.用一个过圆锥面顶点的平面去截圆锥面,则截线为(  )A.椭圆      B.双曲线C.抛物线D.两条相交直

4、线答案:D2.平面π与圆锥的母线平行,那么它们交线的离心率是(  )用心用情服务教育人民教育出版社选修4-1畅言教育A.1    B.2    C.    D.无法确定解析:由题意,知交线为抛物线,故其离心率为1.答案:A3.一圆锥面的母线和轴线成30°角,当用一与轴线成30°的不过顶点的平面去截圆锥面时,则所截得的截线是(  )A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.两条相交直线答案:C4.一组平行平面与一圆锥的交线,具有(  )A.相同的焦距B.相同的准线C.相同的焦点D.相同的离心率解析:因为平行平面与圆锥轴线夹角相等,所以由e=可知,它们

5、有相同的离心率.答案:D5.双曲线的两条准线把两焦点所连线段三等分,则它的离心率为(  )A.B.C.D.2解析:由题意知2c=3·,所以e=.答案:B◆填空题6.用一个平面去截一个正圆锥,而且这个平面不通过圆锥的顶点,则会出现四种情况:________、________、________、和________.答案:圆、椭圆、抛物线、双曲线7.一平面截圆锥的截线为椭圆,椭圆的长轴长为8,长轴的两端点到顶点的距离分别是6和10,则椭圆的离心率为________.答案:8.已知F1,F2是双曲线的两个焦点,PQ是经过F1且垂直于F1F2的弦.

6、已知∠PF2Q=90°,则双曲线的离心率是________.解析:如图所示,由对称性知△PF2Q是等腰直角三角形,点F1为PQ中点,用心用情服务教育人民教育出版社选修4-1畅言教育所以F1F2=PF1,设双曲线的焦距为2c,实轴长为2a,则PF1=2c,所以PF2=2c.由双曲线结构特点,PF2-PF1=2a,即2·c-2c=2a,所以=+1.所以e=+1.答案:+1◆解答题9.已知一圆锥面S的轴线为Sx,轴线与母线的夹角为30°,在轴上取一点O,使SO=3cm,球O与这个锥面相切,求球O的半径和切圆的半径.解:如下图所示,OH=SO=c

7、m,HC=OHsin60°=×=cm.所以球O的半径为cm,切点圆的半径为cm.10.已知圆锥面S,其母线与轴线所成的角为30°,在轴线上取一点C,使SC=5,通过点C作一截面δ使它与轴线所成的角为45°,截出的圆锥曲线是什么样的图形?求它的离心率及圆锥曲线上任一点到两个焦点的距离之和.用心用情服务教育人民教育出版社选修4-1畅言教育解:由题可知,截出的圆锥曲线是椭圆.e===.设圆锥曲线上任意一点为M,其两焦点分别为点F1、F2,MF1+MF2=AB.设圆锥面内切球O1的半径为R1,内切球O2的半径为R2.因为SO1=2R1,CO1=R

8、1,所以SC=(2+)R1=5,即R1=.因为SO2=2R2,CO2=R2,所以SC=(2-)R2=5,即R2=.因为O1O2=CO1+CO2=(R1+R2)=10,所以AB=O1O2cos3

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