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时间:2019-05-03
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1、陕西旅游出版社五年级(上册)畅言教育Unit4AtTablePartA◆教材分析本课是本书第四单元第1课,通过学生身边熟悉的餐具导出,引导学生学会用英语介绍餐具,并学会现在进行时的用法,使学生喜爱说英语、学英语。◆教学目标【知识目标】1.会读、会认“table,spoon,knife,chopsticks,fork,cut,use,pass。”2.会使用现在进行时。【能力目标】通过结合自己的生活经验和已学的英语知识,能够在生活中正确使用“table,spoon,knife,chopsticks,fork,cut,use,pass”等单词以及现在进行时。【情感目标】
2、通过对本课的学习喜欢说英语、学英语。◆教学重难点◆用心用情服务教育陕西旅游出版社五年级(上册)畅言教育【教学重点】“table,spoon,knife,chopsticks,fork,cut,use,pass”这几个单词的读法和意思。【教学难点】现在进行时的正确使用。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.warm-upDailyoralpractice“Thereis/are……”句型。Step2.LookandtalkT:Lookthepicturesandtalk.Picture1:table桌子Picture2:sp
3、oon勺子Picture3:knife刀;匕首Picture4:chopsticks筷子Picture5:fork叉子Picture6:cut剪,use使用,pass递Step3.PracticePresentprogressivetense现在进行时。主语+be+V-ing1.—Whatareyoudoing?—I’mpassingthespoon.2.—Whatishedoing?—Heissittingattable.3.—Whatisshedoing?—Sheisusingcomputer.4.—Whataretheydoing?用心用情服务教育陕西旅游出
4、版社五年级(上册)畅言教育—Theyarecuttingpaper.Step4.MusicListenEnglishmusic.Step5.HomeworkWriteapaperusingthepresentprogressivetense.◆教学反思略。用心用情服务教育
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