《诗词曲五首》同步练习1

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1、《诗词曲五首》同步练习一、积累与运用1.给下列加点字注音。烂柯()折戟()宫阙()峰峦()2.解释加点的词语。①暂凭杯酒长精神()②折戟沉沙铁未销()③千里共婵娟()④伤心秦汉经行处()3.默写、填空。①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是___________，“酬”的意思是___________，“乐天”是___________。②沉舟侧畔千帆过，____________。③____________，铜雀春深锁二乔。④人生自古谁无死？____________。⑤但愿人长久，____________。⑥兴，百姓苦；____________。二、阅读阅读下列文段，

2、回答文后问题。(一)水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。4.苏轼，___________代杰出的___________家，号___________。他与父亲___________，弟弟___________合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“___________”。5.结合语境

3、，解释文中加横线的词语。①琼楼玉宇：____________②弄清影：____________6.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_________，它的含义是____________，在词中，这句词是对___________说的，后来被人们广泛引用，表达了____________。7.翻译词句。转朱阁，低绮户，照无眠。8.这首词的上阙写____________，下阙写____________。9.这首词的中心思想是：____________。10.词也要押韵，请把这首词的韵脚写出来：____________________。11.用“/”划分下列词

4、句的节奏。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。(二)山坡羊潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！12.本曲作者是___________，___________朝___________家。山坡羊是___________。13.点明主旨的句子是：____________。14.给下面的句子划分节奏。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。15.仔细品味画线的句子，说说加点的字好在什么地方，会使人产生怎样的联想。(三)青玉案元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星①如雨。宝马雕车香满路。风

5、箫②声动，玉壶③光转，一夜鱼龙④舞。蛾儿雪柳黄金缕⑤，笑语盈盈暗香⑥去。众里寻他⑦千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。注：①星，比喻灯。②风箫，箫的美称。③玉壶，比喻月亮。④鱼龙，指鱼形、龙形的灯。⑤蛾儿、雪柳、黄金缕，指女人的装饰。⑥暗香，指美人。⑦他，即她。古时他她不分，通用。16.这首词的“青玉案”是___________；“元夕”是正月十五日，也是这首词的___________。17.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷，好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐朝诗人岑参的“____________，____________”。18.翻译词句。蓦

6、然回首，那人却在，灯火阑珊处。19.这首词的作者辛弃疾，字___________，号___________，是___________代著名爱国词人。我们在第一册，还学过他另一首词：《____________________》。20.这首词的上阙写____________，下阙写____________。21.这首词的中心思想：____________。22.写下这首词的韵脚：____________。23.用“/”来划分下面词句的节奏。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。三、作文24.学习借景抒情的写法，写一篇借景抒情的文章。参考答案：一、1.ｋēｊǐｑ

7、ｕèｌｕáｎ2.①增长，振作②古代兵器③月亮④经过3.①刘禹锡这里是以诗相答的意思白居易②病树前头万木春③东风不与周郎便④留取丹心照汗青⑤千里共婵娟⑥亡，百姓苦二、(一)4.宋文学东坡居士苏洵苏辙唐宋八大家5.①美玉做成的楼宇。②月光下的身影也跟着做出各种舞姿。6.但愿人长久，千里共婵娟希望人们年年平安，虽相隔千里，也能共享这美好的月光子由对远方朋友与亲人的良好祝愿7.月儿转过朱红色的阁子，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能安眠的人。8.词人“欢饮”时的想象“无眠”时对人生哲理的探求9.通过想象，表达了诗人对人生的探求和对亲人的怀念之情10.天、年、寒、间、眠、圆