【教学设计】module 10 unit 2（外研）

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1、外语教学与研究出版社五年级（上册）畅言教育Module10Unit2Youshouldn’tbelate.合肥新瀚海教育王海霞◆教材分析本单元是以Classrules为话题，使用should谈论应当做某事和不应当做某事。课文展示了英国学校班级的日常行为准则。通过设置这样的情景使学生学会运用should和shouldn’t来表达行为规则，并能够意识到良好的行为习惯对生活的影响，良好的行为会创造更美好的生活环境。◆教学目标【知识目标】1、能够听、说并认读的单词和短语：belate,tryhard,bekind,listen,fallof。2、熟练运用句型:

2、Youshouldn’tbelate.Youshouldbekind.3、能够描述应该做的事和不应该做的事。【能力目标】会用should,shouldn’t表达该做或不该做的事。【情感目标】用心用情服务教育外语教学与研究出版社五年级（上册）畅言教育教育孩子要养成良好的文明行为和习惯，做个讲卫生、讲文明的好孩子。◆教学重难点◆【教学重点】单词和短语的掌握：belate,tryhard,bekind,listen,fallof。【教学难点】能用英语谈论应当做某事和不应当做某事。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1W

3、arm-up1.Greetingwiththestudents.2.Game:ShouldorShouldn’t?Showsomepicturesabouttrafficsign,thenstudentssay“should”or“shouldn’t”3.Look,listenandsay.老师出示Part1的挂图，把学生分组，分别扮演Linging,Amy和Tom，给挂图配音，鼓励学生在配音过程中添加适当的动作和表情。Step2Presentation1.ShowthepicturesaboutEnglishclassroomandstudents.

4、Askstudentsaquestion:Whatshouldwedoandwhatshouldn’twedoatschool?2.Playthetape.AskSstolistenandrepeat.T:Look,thisisanoteaboutclassrules.(1)Youshouldn’tbelate.(2)Youshouldlisteninclass.(3)Youshouldtryhard.(4)Youshouldbekind.(5)Youshouldbehelpful.3.Listenandrepeat.用心用情服务教育外语教学与研究出版

5、社五年级（上册）畅言教育4.Listenandsay,thenchant.Step3Practice1.Readandwrite:完成Part3内容。2.Doandsay:根据Part5图片内容，使用Youshould…/Youshouldn’t…句型造句。3.Thinkandwrite:Makeyourclassrules.Use“should”and“shouldn’t”.Step4Homework1.Listentothedialogfor5times.2.Trytowritefiverulesaboutyourclass.◆教学反思略。用心用情

6、服务教育