【同步练习】《流体压强与流速的关系》(沪科版)

【同步练习】《流体压强与流速的关系》(沪科版)

ID:37989892

大小:477.00 KB

页数:6页

时间:2019-05-02

上传者:U-2441
【同步练习】《流体压强与流速的关系》(沪科版)_第1页
【同步练习】《流体压强与流速的关系》(沪科版)_第2页
【同步练习】《流体压强与流速的关系》(沪科版)_第3页
【同步练习】《流体压强与流速的关系》(沪科版)_第4页
【同步练习】《流体压强与流速的关系》(沪科版)_第5页
资源描述:

《【同步练习】《流体压强与流速的关系》(沪科版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

上海科学技术出版社八年级(全一册)畅言教育《流体压强与流速的关系》同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校张大丰◆选择题1.能够说明流体压强与流速的关系的现象是()A.高度越高,大气压强越小B.当居室前后两面的窗子都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开C.用吸管吸饮料时,饮料会上升到嘴里D.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上,能承受一定的拉力而不脱落2.沙漠中有一个沙丘(如图),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢()A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定3.如图所示是某草原发生的一起龙卷风,龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为()A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强用心用情服务教育 上海科学技术出版社八年级(全一册)畅言教育B.龙卷风增大了空气对物体的浮力C.龙卷风使物体受到的重力变小D.迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中4.小张同学自制了一个飞机机翼模型,将其固定在托盘测力计上,如图所示。在机翼模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟飞机飞行时的气流。当无风时,托盘测力计示数为18N;当电风扇吹风时,托盘测力计的示数为10N。产生这种现象的原因是()A.吹风能减少物体所受的重力B.吹风能增加物体所受的重力C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度,在机翼的上下表面产生压强差,产生了向上的升力D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度,在机翼的上下表面产生压强差,产生了向上的升力5.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术。图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速,以下说法正确的是()A.球在空中继续前进是受到惯性力的作用B.球在空中前进时受平衡力作用C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快◆填空题6.如图所示,直升机的螺旋桨高速旋转时,螺旋桨上方的空气流速较大,压强较__________。7.某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度________于b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度________于b管液面高度。用心用情服务教育 上海科学技术出版社八年级(全一册)畅言教育8.如图所示是跳台滑雪运动员在空中滑行的情景。运动员特有的姿势与滑雪板的组合与飞机的机翼很相似,能使他在空中滑行更远的距离。从流体的压强与流速的关系的角度分析:这是由于运动员背上的空气流速___________(选填“大于”“等于”或“小于”)滑雪板下面的空气流速。从而产生向_____________的升力。◆简答题◆9.如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手托住乒乓球,然后,从漏斗口向下吹气,将手移开,乒乓球却不会下落,为什么?◆实验题◆10.夏天,小明的妈妈为了躲避热辣的阳光,在自行车的前把上安装了遮阳伞,可自从安装了这把伞后,妈妈骑车时总感觉车把像被人向上提起,这是为什么呢?为探究这个问题,小明制作了一个模型,并把它穿在一根铁丝上,在铁丝的上下两端各挂一只弹簧测力计,如图所示,然后用电吹风对着模型吹气,结果发现:上面的弹簧测力计示数变小,下面的弹簧测力计示数变大。用心用情服务教育 上海科学技术出版社八年级(全一册)畅言教育(1)经过研究发现,小明认为模型上方的空气流速___________下方的空气流速;模型上方的大气压强_____________下方的大气压强。(2)小明根据自己的实验给妈妈解释了为什么骑车时感觉车把像被人向上提起,小明的解释是_______________________________________________________。用心用情服务教育 上海科学技术出版社八年级(全一册)畅言教育答案和解析1.【答案】B【解析】“过堂风”使衣柜门外侧的流速加快,压强变小,则衣柜门内外侧产生方向向外的压力差,故衣柜门被打开,B对;A是利用大气压与海拔高度的关系,C项是利用外界大气压将饮料吸到嘴里,D项是外界大气压产生的大气压力将使吸盘被压在墙上。2.【答案】A【解析】本题考查流体压强与流速的关系。水平方向的风吹过沙丘时,沙丘左侧的空气流速较快,压强较小,右侧的空气流速慢,压强大,产生一个向左的压力差,致使沙丘向左移动,故选A。3.【答案】A【解析】龙卷风内部气体流速大,压强远小于外部的压强,这个巨大的压强差就可以把物体给“吸”起来;龙卷风并不能使物体受到的重力变小,也不是迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中。4.【答案】C【解析】机翼模型的上方是弧线形的,下方是平直的,当电风扇吹风时,机翼上方的气体流速大于下方的气体流速,因为流速越大的位置压强越小,故机翼上方的压强小于下方的压强,从而产生压强差,产生向上的升力,使托盘测力计的示数变小。5.【答案】D【解析】惯性不是力,不能说是惯性力的作用;球在运动过程中受到的合外力不为零,球在前进时受到非平衡力的作用;球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速,流速越大的地方压强越小,所以上方气体压强大于下方气体压强,所以球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快,故选D。6.【答案】小【解析】螺旋桨上方的空气流速大,所以压强小,由于上下存在压强差,下面的空气压强大于上面的空气压强。7.【答案】等大【解析】本题主要考查连通器的原理及流体压强与流速的关系。A阀门打开,B阀门关闭,a、b两管构成连通器,当连通器中的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,故a管液面高度等于b管液面高度。A、B两阀门都打开,在水向外流的过程中,由于a管底部比b管底部粗,则a管底部水的流速小于b管底部水的流速,故a管中液体产生的压强大于b管中液体产生的压强,所以a管液面高度大于b管液面高度。8.【答案】大于上【解析】用心用情服务教育 上海科学技术出版社八年级(全一册)畅言教育本题考查了学生对流体压强与流速的关系知识点的掌握,运动员如图所示的姿势,使背上流过的空气流速大于滑雪板下面的空气流速,而气体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大,从而产生向上的压力差即为升力。9.【答案】从漏斗口向下吹气时,乒乓球上边的空气流速变大,压强变小,下侧流速小,压强大,产生一个向上的压强差,将球压在漏斗上。【解析】本题考查流体压强与流速关系的应用。从漏斗口向下吹气时,乒乓球上边的空气流速变大,压强变小,下侧流速小,压强大,产生一个向上的压强差,将球压在漏斗上,以至于不会下落。10.【答案】(1)大于小于(2)骑车时,伞上部的空气流速大,压强小;下部的空气流速小,压强大,因此伞受到一个向上的升力【解析】本题主要考查流体压强与流速的关系。(1)由题图知模型上端凸起、下方较平,用电吹风对着模型吹气时,在相同时间内,模型上方气流通过的路程较长,速度较大,对模型的压强较小;模型下方气流通过的路程较短,速度较小,对模型的压强较大,故在模型的上下表面存在向上的压强差,产生了向上的升力,因此上面的弹簧测力计示数变小,下面的弹簧测力计示数变大。(2)伞面呈上凸下平形状,相同时间内,空气流过伞的上表面时路程长,流速大,压强小。空气流过伞的下表面时路程短,流速小,压强大,所以在伞面上存在向上的压强差,产生了向上的升力,故感觉车把被向上提起。用心用情服务教育

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
大家都在看
近期热门
关闭