【素材】《捕蛇者说》基础知识学案（苏教）

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1、江苏教育出版社九年级（上册）畅言教育《捕蛇者说》基础知识学案【学习目标】1．熟读课文。2．积累常见的中考题。3．理解赋敛之毒甚于蛇毒的道理。4.运用对比、衬托，突出中心意思。【学习重点】1．解释重点字词，翻译句子。2．积累常见的中考题。3．理解赋敛之毒甚于蛇毒的道理。4.运用对比、衬托，突出中心意思。【学习难点】1．理解赋敛之毒甚于蛇毒的道理。2.运用对比、衬托，突出中心意思。【教学过程】熟读原文，翻译句子、识记重点字词。1.永州之野产异蛇，黑质而白章；永州的野外生长一种奇特的蛇，黑色的身子上有白色的花纹；用心用情服务教育江苏教育出版社九年级（上册）畅言教育野：野外；异：奇异，特别

2、；质：质地；章：花纹；2.触草木，尽死；以啮人，无御之者。它碰到草木，草木全都枯死；如果咬了人，没有抵御蛇毒的方法。啮：咬；以：如果；御：抵挡；3.然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。然而捕捉到这种蛇，把它晾干，制成药饵，可以用来治愈麻疯、手脚弯曲不能伸展的病、肿脖子病、恶疮，除去坏死的肌肉，杀死人体内的各种寄生虫。得：捉到；腊：把蛇晾干；以为：把……制成；可以：可以用来；已：治愈；去：除去。4.其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。起初，太医用皇帝的命令征集这种蛇，每年征收两次，招募能够捕到这种蛇的人，（准许用蛇）来抵他的赋税。岁：每年；

3、赋：征收；募：招募；当：抵；入：交纳；5.永之人争奔走焉。永州的百姓都争先恐后去干（捕蛇）这个差事了。奔走：指忙着做某件事；焉：指捕蛇这件事。6.有蒋氏者，专其利三世矣。有个姓蒋的人，独占这种捕蛇而不纳税的好处已经有三代了。专：独占。7.问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。我问他，他却说：“我的祖父死在捕蛇这件事上，我的父亲也死在捕蛇这件事上。现在我接着干这差事已有十二年了，险些送命也有好多次了。”他说这些话时，脸色好像很忧伤的样子。于是：在这件事；嗣：继承；数：多次；戚：忧伤。8.余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役

4、，复若赋，则何如？”我同情他，并且说：“你怨恨这个差事吗？我打算告诉管政事的地方官，（让他）更换你用心用情服务教育江苏教育出版社九年级（上册）畅言教育的差事，恢复你的赋税，那怎么样呢？”悲：同情；若：你；毒：怨恨；莅事者：管政事的人；更：更换；9.蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？姓蒋的人十分悲伤，眼泪汪汪，夺眶而出，说道：“您要哀怜我,让我活下去吗？汪然:满含眼泪的样子；涕:眼泪；哀：哀怜；生：使……活下去；之：我；10.则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，然而我干这差事遭受的不幸，还比不上恢复我缴赋税遭受的不幸那么厉害呢。斯：这；11.向吾不为斯役，则久已病矣。假使从前

5、我不干这差事，就早已困苦不堪了。向：从前；病：困苦不堪。12.自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。自从我家三代住在这个乡里，一年一年算到现在已经六十年了。积：一年一年累计起来；于：到；13.而乡邻之生日蹙。可是乡邻们的生活一天天窘迫。生：生活；日：一天天地；蹙：窘迫。14.殚其地之出，竭其庐之入。把他们土地上生产出来的都拿出去了，把他们家里的收入也都拿出去了。殚：用尽；出：土地上出产的东西；竭：用完；入：家里收入；15.号呼而转徙，饥渴而顿踣。大家哭着喊着辗转迁徙，又饥又渴，（劳累得）跌倒在地。徙：迁移；顿踣：（劳累得）跌倒在地上；16.触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。顶

6、着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着时疫的毒气，到处是死人成堆。犯：冒；往往：到处；藉：垫；用心用情服务教育江苏教育出版社九年级（上册）畅言教育17.曩与吾祖居者，今其室十无一焉；从前和我祖父住在一起的，那些人家现在十家剩下不到一家了；曩：从前。18.与吾父居者，今其室十无二三焉；和我父亲住在一起的，现在十家剩下不到二三家；19.与吾居十二年者，今其室十无四五焉。和我一起住了十二年的，现在十家剩下不到四五家了。20.非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。（那些人家）不是人死光了，就是逃荒去了。可是我靠着捕蛇单独活了下来。徙：迁移；以：靠。21.悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽

7、鸡狗不得宁焉。凶暴的官吏来到我们乡里，就到处吵嚷叫喊，到处骚扰。那种喧闹着使人叫嚷着惊扰乡里的气势，不要说人，即使鸡狗也不得安宁呢。乎：在；东西、南北：到处；隳突：骚扰；22.吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。我提心吊胆地起来，看看那瓦缸，我的蛇还在里面，才放心地睡下。恂恂：提心吊胆的样子；弛然：放心的样子。23.谨食之，时而献焉。我小心喂养它，到规定的时间把它献上去。食：同“饲”，喂养；时：到时候；24.退而甘食其土之有，以尽吾齿。回家后就很有味地吃着那土