【素材】《捕蛇者说》随堂练习卷（苏教）

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1、江苏教育出版社九年级（上册）畅言教育《捕蛇者说》随堂练习卷1．“永州之野产异蛇”中用“异”,不用“毒”,理解正确的一项[]。A．用“异”说明此蛇格外毒B．用“异”说明与其他蛇都不相同C．用“异”暗中伏下一个“毒”字D．用“异”说明蛇是永州特产2．《捕蛇者说》选自________,这篇文章是柳宗元被贬到________时写的。3．柳宗元是唐宋八大家之一.其他七人中唐朝有________,宋朝有________。4．从全文看,蒋氏的遭遇深刻反映了封建社会________的罪恶现实,并卒章显志,以________点明主旨。5．作者在文中表达了对

2、劳动人民苦难生活的同情,但他又无力改变这种现状,我们可以从________这句话中看出来。阅读完成8～26题。①蒋氏大戚,汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也.向吾不为斯役,则久已病矣.自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也.曩与吾祖居者,今其室十无一焉；与吾父居者,今其室十无二三焉；与吾居二十年者,今其室十无四五焉.非死则徙尔.而吾以捕蛇独存.悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉

3、.吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧.谨食之,时而献焉.退而甘食其用心用情服务教育江苏教育出版社九年级（上册）畅言教育土之有,以尽吾齿.盖一岁之犯死者二焉；其余,则熙熙而乐.岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?②余闻而愈悲.孔子曰：“苛政猛于虎.”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信.呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说,以俟夫观人风者得焉。6．解释加粗部分字词。①貌若甚戚者（）若毒之乎（）②安敢毒耶（）孰知赋敛之毒（）③哀而生之乎（）叫嚣乎东西（）④则已后矣（）可以已大风（）⑤呼嘘毒疠（）号呼而转徙

4、（）⑥触草木,尽死（）以尽吾齿（）⑦谨食之（）退而甘食其土之有（）⑧君将哀而生之乎（）乡邻之生日蹙（）7．指出加粗词用法。①哀而生之乎（）殚其地之出（）②向吾不为斯役（）其印为子群从所得（）③汪然出涕曰（）然得而腊之以为饵（）④吾父死于是（）于是宾客无不变色离席（）8．写出加粗词古今义。9．指出加粗词在文中词性的变化.①乡邻之生日蹙（）②竭其庐之入（）③殚其地之出（）④退而甘食其土之有（）⑤岁赋其二（）⑥腊之以为饵（）10．写出下列“而”字用法。①黑质而白章（）②然得而腊之以为饵（）③君将哀而生之乎（）④吾恂恂而起（）⑤而吾蛇尚存（）⑥而

5、吾以捕蛇独存（）⑦人不知而不愠（）⑧面山而居（）11．写出下列“于”字的意义或用法。①苛政猛于虎（）②积于今六十岁矣（）用心用情服务教育江苏教育出版社九年级（上册）畅言教育③余将告于莅事者（）④吾祖死于是（）12．写出“以”字的意义。①可以已大风（）②今以蒋氏观之（）③以捕蛇独存（）④以啮人无御之者（）⑤太医以王命聚之（）⑥以尽吾齿（）13．写出“其”字意义和用法。①当其租入（）②视其缶（）③今其室（）④其真不知马也（）⑤专其利（）⑥竭其庐之入（）14．写出“焉”字意义和用法。①时而献焉（）②虽鸡狗不得宁焉（）③争奔走焉（）④以俟夫观人风

6、者得焉（）15．译句。①君将哀而生之乎?②哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。③岂若吾乡邻之旦旦有是哉!④苛政猛于虎也。⑤孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?⑥以俟夫观人风者得焉.16．文段中蒋氏大戚,是因________________,闻赋而“大戚”,________可知矣.17．选段①中有一句话是统摄蒋氏答话全文的一个中心句,这个句子是________________________________________________。18．为突出“复吾赋不幸之甚”,选段①运用对比.先用假设句________领出这一层,然后用乡村________与___

7、_____对比；接着用________又领出一层,用乡邻________与吾________对比.通过一“昔”一“今”的乡邻遭遇的不幸与蒋氏的难言之隐的“乐”对照,自然用________回答上文的________。19．选文①中说“非死则徙尔”.这里“死”和“徙”都是什么原因?________.选段中________一句与课文二段中“专其利”相照应。20．蒋氏捕蛇12年,“几死者数矣”,他不以为“病”,反以为“幸”,表面上是庆幸,却蕴含着凄苦之情,乡村中十室九空,亦可谓百无聊赖,然而蒋氏自陈心曲的一大段话是一种用心用情服务教育江苏教育出版

8、社九年级（上册）畅言教育________的情调,惟其不伤,________。21．“退而甘食其土之有”,但蒋氏一岁中犯死者二,哪有什么“甘”?不受悍吏逼租之苦,算是苦中有“甘”,这种_____