【同步练习】《光合作用的场所》（冀少）

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1、河北少年儿童出版社八年级（上册）畅言教育《光合作用的场所》同步练习◆选择题1、在制作叶横切面临时玻片标本时，正确的切法是（）A．迅速的一次切割B．缓馒地一次切割C．迅速的来回切割D．缓慢来回切割2、下列各项属于叶表皮细胞特点的是()A．细胞无色透明，外壁有角质层B．细胞呈半月形，内含叶绿体C．细胞呈正方形，排列紧密D．细胞圆柱状，内有叶绿体3、气孔的功能是()[来源:Zxxk.Com]A．有机养料进出的“窗口”B．无机养料进出的“窗口”C．叶片与外界进行气体交换的“窗口”D．水分进入叶片的“窗口”4、叶片呈绿色的原因是()A．叶绿体内含有叶黄素B．叶绿体内含有叶绿素C

2、．叶绿体内含有胡萝卜素D．叶绿体内含有花青素5、在叶片的结构中，含叶绿体最多的细胞是()A．海绵组织细胞B．保卫细胞C．栅栏组织细胞D．上表皮细胞6、下列关于植物光合作用实质的叙述，错误的是（）A．吸收二氧化碳B．合成有机物C．产生氧气D．释放能量用心用情服务教育河北少年儿童出版社八年级（上册）畅言教育7、叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的结构是（）A．表皮细胞B．保卫细胞C．叶肉细胞D．植物体绿色部分的细胞8、在植物体中，以下物质主要通过导管运输的是（）A．氧气B．淀粉C．水D．二氧化碳答案与解析◆选择题1．答案：A解析：制作叶横切面的临时切片步骤：①用镊

3、子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上．②用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速一次切割载玻片上的叶片．③将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中．④用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片．因此在制作叶横切面临时玻片标本时，正确的切法是迅速的一次切割.缓馒地一次切割或来回切割会拉动叶片内部的微观结构，使结构移位。故选A2．答案：A解析：在叶表皮细胞中不能看见叶绿体，但是，叶的上下表皮上有形成气孔的保卫细胞，保卫细胞中有叶绿体。植物表皮细胞排列紧密，但不是正方形、圆柱形，为无色透明，外壁有角质层。具保护内部组织的功

4、能，一般不含叶绿体。故选A3．答案：C解析：植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。故选C4．答案：B解析：靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少。叶肉细胞含有的叶绿体里具有叶绿素，叶绿素是植物进行光合作用的主要色素，叶绿素吸收大部分的红光和紫光但反射绿光，用心用情服务教育河北少年儿童出版社八年级（上册）畅言教育所以叶绿素呈现

5、绿色，叶片呈绿色的原因就是叶绿体里含有叶绿素的缘故。故选B5．答案：C解析：叶片的结构包括：表皮、叶肉、叶脉三部分．表皮分为上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，栅栏组织靠近上表皮，因为表皮无色透明，能直接接受到阳光的照射，产生的叶绿体较多．海绵组织靠近下表皮，接收到的光照较少产生的叶绿体也较少．表皮细胞无色透明不含叶绿体，保卫细胞主要分布在表皮，含有叶绿体，但是数量相对较少。故选C光能6．答案：D叶绿体解析：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气。由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机

6、物中。故D是错误的。故选D7、答案：A解析：呼吸作用主要是在全天的条件下，活细胞吸入氧气分解有机物为植物提供能量，植物所分解有机物产生的二氧化碳、水通过叶孔排出。光合作用是由叶片细胞中的叶绿素来完成的，也就是说要进行光合作用的细胞不但是活的而且要含有叶绿素。由答案分析看只有表皮细胞是活细胞且无叶绿素，而B、C、D中的细胞中都含叶绿素，可以进行光合作用。故选A8、答案：C解析：：A氧气是通过气孔进出叶片的，A错误；B淀粉属于有机物，是通过筛管运输的，B错误；C水是通过导管运输的，C正确；D二氧化碳是通过气孔进出叶片的，D错误。故选C用心用情服务教育