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时间:2019-05-03
《《分数的初步认识》公开课教案--蔡银中》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西师版三年级上册《分数的初步认识》公开课教案五通镇顶子小学蔡银中教学目标:1、知识与能力:初步认识几分之一、几分之几,初步理解分数的含义,能读写简单的分数,知道分数各部分的名称。2、过程与方法:利用教、学具在实际操作、交流、探索中发现认识新知识。3、情感态度与价值观:让学生明白分数源于生活,并与生活紧密相连,培养学生在实际操作中发现,在发现中交流,在交流中探索的数学科学兴趣、好奇心和研究能力。教学重难点:重点:初步认识几分之一、几分之几,初步理解分数的含义,能读写简单的分数,知道分数各部分的名称。难点:对里边有()个,()个是的理解。教学具准备:纸圆片42个,长方形纸42张,正方形纸42张,学
2、生自备彩色笔,课件。教学过程:1、这节课,蔡老师跟大家带来了两个同学们都非常熟悉的朋友?听一听,猜一猜,他们是谁?(播放音乐《熊出没》,引出熊大、熊二。)①中秋节到了,熊大、熊二得到了两个大月饼,他们要怎样分才公平呢?②可是正在这个时候光头强“砰”一枪打过来,两个月饼转眼间只剩了一个?他们俩又该怎样分才公平呢?(生用圆片折,展示,说,师范写,生学手写双,比较不同,板书“分数”)③个月饼分好了,熊二肚子饿得咕咕叫,迫不及待地想吃,熊大一把拦住了他,拿出了一张长方形的纸,让熊二把它也平均分成两份,分好之后才能吃,你能帮帮他吗?(同上)2、既然你们都比熊二聪明,蔡老师也想考考你,孩子们看看,这是什么
3、?老师拿出一张正方形的纸,要孩子们把它平均分成4份,并把其中的1份涂上自己喜欢的颜色,还要说一说涂的这部分是这个正方形的几分之几?(同上,多种分法均可,让生上黑板照师正确书写)3、小结:现在我们知道了,把一个物体平均分成几分,其中的1份就是它的几分之一?下面是熊二吃完那个月饼,做的几道家庭作业题,你们帮他检查一下对不对,对的打“√”,错的“×”,大家请看大屏幕,在草稿本上打上括号,做下来。(请生说理由,强调平均分)4、现在我们再回过头来研究一下我们之前分的那个正方形,老师想知道没有涂色部分的是这个正方形的几分之几?(引出)(课件展示分析,让生上黑板照师正确书写)5、结合课件引导,提问:里边有(
4、)个,也可以说()个是。6、总结:这下熊二终于明白了,原来,像,,……这样的数都叫做分数,还认识了分数线、分母、分子,分数真有趣,这就是我们今天一起共同学习的“分数的初步认识”,补充板书课题“的初步认识”。7、拓展训练:孩子们,在我们的生活中,像这们的分数还有很多很多,谁来举例说一说,比如:把一个苹果平均分成2分,每一分是它的……百分之百,等等。8、孩子们,大家表现得真棒,接下来就让我们跟着熊大、熊二他们一起唱着歌到森林里去玩一玩吧,好吗?(播放音乐《熊出没》)(下课)板书设计分数的初步认识……分子半块……分数线……分母像,,,……这样的数都叫做分数
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