体育课教案 杨燕 03

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1、体育课教案授课时间：2014年11月24日授课班级：一年2班授课教师：杨燕上课人数：54人教材1、队列队形：立正、稍息、原地三种转法；2、游戏；小兔蹦蹦跳目的1、通过本次课的学习使学生熟练掌握原地三种转法的动作要领。2、培养学生身体的正确姿势。3、发展学生协调性和跳跃能力，通过游戏培养学生团队协作意识和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、做1-6节徒手热身操。2、小游戏“看看谁的反应快”组织：×××××××××××××××××××××××

2、×◎同上队列1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。4×8拍17小基本部分一、队列队形立正、稍息、原地三种转法重点：挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。组织：××××××××××××××××××××××××◎四列横队1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。1次5小顺序教学

3、内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏小兔蹦蹦跳规则：1、必须按信号出发，保持小兔子跳的姿势跳过一列呼啦圈障碍后每人再跳单绳5个，原路跳回来后和下名队友击掌后，另一名队员以同样方式出发，直到整队完成比赛结束组织：××××××××××××××××××××××××××××××××◎四列纵队1、教师讲解游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。1

4、2次15中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××××××◎四列横队1、教师总结本次课的情况。2、下课。

5、1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小场地器材足球场20个呼啦圈4根跳绳教学反思1.通过本节课的教学检查90%的学生已经能够正确掌握原地间的三种转法；2.在讲解游戏规则时我站的位置存在问题隐患，后排的学生可能不能很好的听讲，但由于本节是公开课学生格外认真听讲，以后的课需要注意；3.游戏中的纪律问题需要注意；4.学生自由跳绳花样展示学生表现的很好，展示了很多花样，值得在同年级推广；5.最后下课时组织纪律浪费一分半钟，缺少放松；6.一年级学生注意力集中时间较短，纪律是上好一节课的关键因素；