体育与健康课教案14

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1、体育与健康课教案14教材跳跃游戏重点手臂的摆动教学目标1、通过主题活动，发展灵敏、协调性。2、发展一般跳跃能力。3、感受团队的合作精神。难点手脚的协调教学过程教学内容教师活动时间次数学生活动教师个人特色、修改准备部分一课堂常规二、准备活动1、绕田径场跑一圈2、徒手操（4*8拍）1、体育委员整队，报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。二1组织成二路纵队，1、2组在前，3、4组跟上2、组织成体操队形要求：①教师示范、讲解动作[来源:学科网]②组织练习[来源:学,科,网]③口令清晰响亮[来

2、源:学_科_网Z_X_X_K]一、组织：××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲静、齐、快二、队形○○○○○○→○○○○○○→要求：积极跑步，积极热身，匀速、整齐，有节奏三、队形要求：听口令完成练习，动作到位、整齐。基本部分一游戏建立“兔子家园”二“大灰狼抓兔子”三小兔子学本领1老师用生动的语言引入本课教学，导入主题：小兔子是如何战胜大灰狼的。2建立“兔子家园”的安全概念，让每一个小组成员依次跑步进入“安全地带”3各小组使用1/4篮球场，由组长带领玩“大灰狼抓兔子”的游戏。4兔子为了不受

3、大灰狼的欺负，决定要学好本领来对付大灰狼，请来了四进攻“大灰狼”五庆祝胜利“马老师”教他们踢腿功夫。5小兔子两腿更有力了，现在决定要保卫自己的家园，赶走大灰狼了，于是他们选择了“斗鸡”式的战术，九只小兔子一起向大灰狼发起进攻。在1/4个篮球场内，兔子用盘腿单族跳跃的进攻方法，顶撞大灰狼，直到把大灰狼赶出场地或者大灰狼双脚着地。[来源:学科网]小兔子赶走了大灰狼，用“兔子舞”来庆祝自己的胜利。四列横队，听音乐做动作，当然不要忘了请老师一起来参加哟！结束部分一结束放松二点评1、带领学生随音乐进行放松练习。2、

4、组织学生小结，并对本课进行总结讲评。3回收器材、师生再见。1、学生随教师做放松练习2、相互交流，自我小结[来源:Zxxk.Com]3、和老师再见、回收器材班级预计练习负荷预计练习密度：40%预计练习负荷：110——145次/分日期课后感想场地器材篮球场