七语上3.《羚羊木雕》-导学案吴泽强1122

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1、学号____________姓名___________班级___________组别___________第三课*羚羊木雕学习目标1.整体感知课文,分角色朗读,体会人物思想感情。2.联系生活,学会与父母、他人沟通,获得有益启示。3.学习并运用分角色朗读的方法和刻画人物的方法。学习程序课堂导航【回顾反馈】1.解释下列词语絮絮叨叨:形容说话啰嗦、唠叨。暴怒无常:形容人很容易发怒。憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。诀别:离别(多指时间长的或不能再见面)。2.《秋天的怀念》作者是史铁生全文展开叙事和议论的线索是看花 。【自主学习】1.题目解读

2、文章通过家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾,向我们提出一个问题:父母应怎样尊重孩子的感情?孩子应怎样既敬重父母,又能增进朋友间友谊?进而向我们提出:金钱与友谊哪个更重要?标题是编者加的,原题是“反悔”。本文曾刊登在1984年第16期《东方少年》上。2.走近作者张之路,1945年生,山东诸城人。1968年毕业于北京师范学院物理系。曾任中学教师多年。1982年调中国儿童电影制片厂,现任该厂文学部主任。1977年开始发表作品。主要有电影文学剧本《霹雳贝贝》、《磨表》、《傻鸭子欧巴儿》及同名中篇小说,话剧《双龙花盆》,童话集《

3、野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》,小说集《在楼梯拐角》《题王》,长篇小说《第三军团》等。1992年被登录于国际儿童读物聪明荣誉名册。二、基础知识园1.给下列加点字注音。抹(mǒ)攥(zuàn)逮(dǎi)怦怦(pēnɡpēnɡ) 树杈(chà)寒颤(zhàn)犄(jī)角  藏(zànɡ)刀  2.根据所给拼音写汉字伤bā(疤)wǎn(挽)回脸jiá(颊)3.联系课文指出下列加点词语的含义①万芳是个多么仗义的好朋友。重义气;守信用。②语文老师管我俩叫“合二而一”。形容两个人亲密无间,像一个人一样。③当时,我觉得自己得救了。意思是摆脱

4、了困境或窘境。④看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。●回顾反馈(5分钟)上节课的知识,你掌握了多少?●自主学习(10分钟)导入语:当我们告别如梦如烟的童年,迎来花季雨季的少年,感觉自己好像已悄悄长大,在心灵深处或许已经跃动起鲜活的思想,对生活有了自己的看法和认识。在家这个宁静的港湾中,已拥有了属于自己的一叶方舟,也开始有了波澜起伏。今天,我们就一起去欣赏一篇波澜起伏的故事《羚羊木雕》。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙等。体会词语的意思,一定要放在具体的语境当中去分析。裤子被树杈划开的口子被缝合后留下的痕迹。4.记叙文

5、的叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙,本文运用插叙的顺序。5.本文的体裁是小说,小说一般有人物、环境、情节三个要素;其中情节又包含开端、发展、高潮和结局。本文以羚羊木雕为线索贯穿全文。【合作探究】1.根据课文内容,在横线上空格处完成下列情节概括:情节妈妈追查、逼迫→爸爸讲理由→插叙回忆→我收回木雕起因:我送木雕(插叙交待情谊深厚)。经过:要收回(原因是木雕贵重)。结局:收回(不好)。2.读课文,用浪线划出人物的语言描写句。从这些对话的语句中,你认为这些人物有何特点?并用“××是的人”来回答。①.妈妈是一个严厉(或重财轻义)的人。②.爸爸是

6、一个冷酷(或严肃、冷漠、重财轻义)的人。③.万芳妈是一个比较泼辣(或性格粗暴)的人④.奶奶是一个通情达理(或深明情理、心地善良)的人。⑤.万芳是一个宽容大度(或仗义、纯真)的人。⑥.“我”是一个诚实守信(或重友情、纯洁)的人。3.从课文的事例中,我们应该汲取什么教训?①小孩子做事应该先同父母商量。②父亲送给女儿时也应讲清如何名贵,要珍藏好。③我的父母可以婉转向万芳妈妈说一说两个孩子怎么要好,提一提交换礼物的事。4.课文结尾用了一个反问句,有何作用?含义是什么?反问句起强调作用。怪“我”和父母缺少沟通,怪我没有征得父母的同意就擅自送

7、人,怪父母在送我木雕时没有告诉我它的重要性【展示提升】1.课文作者倾向谁,持什么观点?从文中哪里可以看出?2.表演大世界认真研读课文,自编自导自演课本剧。【当堂检测】1.在文中空白处填上最恰当的词语。①可是,她C遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。(A翻B掏C摸)②母亲看到她,脸上立即B了喜色。(A露出B呈现C换成)2.仿写例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。仿句:朋友是什么?朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷

8、中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。●合作探究(15分钟)回归文本,通过人物形象的分析展现人物的性格特点●展示提升(10分钟)友谊是冬日里的一缕阳光,让饥寒交迫的人感到人间的温暖;友谊是沙漠中的一泓清泉,让濒临绝境的人看到生活的希望;友谊是一首

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