修改学校章程1 (1)_制度规范_工作范文_实用文档

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1、武汉市江汉区华中里小学章程(草案)第一章　总则第1条为实现学校办学目标，规范办学行为，保障师生合法权益，建立现代学校制度，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、法规，制定本章程。第2条学校名称为武汉市江汉区华中里小学；法定住所地为武汉市江汉区江汉二路44号；学校为非营利性教育事业单位。第3条学校的办学理念为“共建绿色生态校园，共创美好教育生活”；学校的办学目标为“实施素质教育，全面贯彻方针，夯实小学基础，争创一流学校。”第4条学校的办学模式为主体教育模式，在教育教学及

2、管理活动中充分调到师生的主观能动性，坚持办学以教师为主体，教育教学以学生为主体。第5条学校的校训为“行千里路，读万卷书，做杰出的中国人”；学校的校风为“厚德载物，博取众长”；学校的教风为“严谨治学，德正业精”；学校的学风为“乐学善思，尚美求真”。第6条学校的培养目标为“学会做人，学会学习，学会审美，学会生存”；0学校的办学特色为“以爱鸟为龙头的科技环保教育；以消防安全为特点的生命教育；以湿地教育馆为基地开展生态道德教育。”第二章举办者与学校第7条学校由武汉市江汉区人民政府举办，武汉市江汉区教育局主管。举办者和主管单位支持学校依照法律和本章程自主办学，为学

3、校发展创造良好的办学条件和办学环境，学校接受举办者和主管单位的指导和监督。第8条举办者监督学校贯彻执行国家法律法规和政策的情况，指导学校的办学方向，监督和规范学校办学行为，任命学校校长、书记，监督、考核和评估学校办学水平和办学质量，依法对学校的经费使用进行监督。第9条举办者依法保护学校的办学自主权不受任何非法干预，支持学校依法自主办学，为学校提供必备的办学条件，保障学校办学经费的稳定来源和增长，维护学校合法利益和良好的办学环境、办学秩序，支持学校发展。第10条学校的权利：（一）依照法律法规和本章程自主办学，制定学校的发展战略规划，自主开展教育教学活动、科

4、学研究、社会服务和文化交流，管理学校内部事务，拒绝任何组织和个人的非法干预；（二）依照教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明；（三）依法聘任教师及职工，实施奖励或处分；（四）对举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产及其他财产依法自主管理和使用；（五）法律法规规定的其他权利。第11条学校的义务：（一）贯彻党和国家的教育方针，遵守国家法律法规和政策，依法接受武汉市江汉区人民政府、江汉区教育局及相关部门的监督和指导；（二）开展高水平的教育教学、社会服务、文化传承与创新活动，建设

5、办学质量保障体系，促进办学质量的持续改善；（三）尊重与维护教职员工、学生的合法权益；（四）完善学校内部监督机制，加强纪检、审计和法律监督；（五）依法公开学校信息，保障师生和社会公众的知情权、表达权、参与权和监督权；（六）法律法规规定的其他义务。第12条学校的分立、合并、终止，变更名称、类别和其他重要事项，须经学校教职工代表大会审议通过后报江汉区教育局审批。第三章组织机构与管理体制第13条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，由上级主管部门任命或聘用。第14条校长应具有较高的政治修养和思想素质，具有依法治校的能力，具有胜任领导学校教育教学工作的专业能

6、力、管理水平和组织能力。第15条校长的权利： （一）校长根据国家的方针、政策和上级指令，结合学校实际，全面主持学校工作，在广泛听取意见的基础上，对学校的重大事宜有决策权；（二）校长有权向局党委推荐副校长、主任人选，有权决定对教职工的使用，对无正当理由、不服从工作安排的教职工有权批评教育或建议调离本校；（三）按照有关的财务管理制度，校长有权依法对学校的财务和财产进行管理使用；（四）按照上级主管部门的有关招生规定，校长有权招收服务区域内适龄儿童入学。第16条校长的义务：（一）贯彻国家的教育方针、执行教育法律法规和教育行政部门的规定，遵循教育规律，提高教育质量

7、；（二）制定学校发展规划和学年工作计划，并认真组织实施。领导和组织德育工作、教学工作、体卫艺、总务后勤等工作；（三）抓好教师队伍建设，团结依靠教师办好学校，并维护其合法权益。提高教师的整体素质，帮助教师制定业务提高计划，并提供有力保障条件；（四）发挥学校教育的主导作用，搞好学校教育、家庭教育与社会教育的密切配合，形成良好的育人大环境。争取社会各界对学校工作的支持，接受社会、家长的监督，听取家长和社会的意见和建议。第17条校长应坚持民主集中制的原则，充分尊重教职工的民主权利，听取他们对学校工作的意见和建议。第18条中国共产党华中里小学党支部（以下简称学校党

8、支部）是中国共产党在华中里小学的基层党支部，支持校长依法积极主动、独立负责地开展