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时间:2017-11-12
《公办中小学校章程参考样1_制度规范_工作范文_实用文档》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、公办中小学校章程参考样本(适用于未建立理事会的公办中小学校)使用说明一、为贯彻国家、省、市教育规划纲要、《全面推进依法治校实施纲要》和“六五”普法规划文件精神,推进依法治教和现代学校制度建设,从制度层面推进教育现代化,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》、《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则、《小学管理规程》、《中等职业学校设置标准》和其他有关法律法规,制定此章程参考样本。二、公办中小学校章程参考样本,旨在为全市公办中小学校制(修)订学校章程时提供
2、指导,为学校管理现代化提供思路与参照,并为全市学校制度文化建设奠定基础。三、为完善学校自主管理、自我约束的体制机制,反映学校文化、精神与办学特色,公办中小学校制(修)订章程,可适当增减章、节、条、款、项、目。四、“【】”及其内文字为条标,“说明”后内容为条款制定的要求或说明。两者仅作为学校制(修)订章程过程中的提示,正式成文时应予删除。正文中列举上位法或依据应写全称,下位的校内规章制度名称一般不以书名号写出。五、章程标题为二号宋体字,各章标题为三号宋体字,各条序号为三号黑体字,正文为三号仿宋体字。六、被确定为事业单位法人治理结构建设试
3、点单位(建立理事会)的学校可将本样本内容充实到《事业单位章程示范文本》之中,充分体现学校特色。(学校全称)章程(X年X月X日经第X届第X次教职工(代表)大会审议,X年X月X日经校务委员会通过,X年X月X日经教育局审核备案,自X年X月X日起正式生效)序言(说明:本部分可自主确定是否需要,如需,则可简叙学校发展沿革,一般控制在400字以内,并将第一章第一条置此末。)第一章总则(说明:本章内容可直接参照起草。)第一条【制定依据】为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办
4、学质量,……,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、……等法律法规,制定本章程。(说明:义务教育段学校、中等职业学校应在法律依据列举中分别增补《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》。)第二条【学校名称与地址】本校全称为,英文表述为;住所地址为,邮政编码为;官方网址为,注册域名为,微博名称为。(说明:若学校有简称应补充:简称为“”,英文简写为。住所地址照《中华人民共和国事业单位法人证书》上核准登记的内容填写,有多个校区,应逐个写明各校区地址与邮政编码。官方网址建议填
5、写,注册域名、微博名称为可选项。)第三条【学校性质及隶属关系】本校由莱芜市高新区鹏泉街道办事处教育办公室举办,经莱芜市事业单位登记管理局登记,属公益类事业单位。本校为实施五年制小学教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。第四条【学制与办学规模】学校面向招生,招生对象为。办学规模为个年级个班级,总体不超过人。……(说明:办学规模是指学校经教育行政部门批准的班级个数和在校学生人数,它决定学校教职工的应有编制人数,也是学校校园用地面积、校舍建筑面积和设施设备配置指标(此三项指标均不含教职工宿舍和中等职业学校相对独立的附属机
6、构)的基本依据。学校应按照教育部对中小学学制和班额人数的规定(城市小学、中学每班班额分别不超过45人和50人,农村非完全小学、完全小学、初中每班班额分别不超过30人、45人和50人)以及教育行政部门核定的办学规模填写。)第二章办学理念与学校文化(说明:本章名称也可简写为“学校文化”。学校可充分总结提炼本校文化、精神,凝炼办学理念,凸现价值追求,形成具有本校鲜明特色的品牌宣言,后面各章应紧紧围绕该核心价值追求展开表述。本章也可并入第一章“总则”。)第五条【办学宗旨与使命】……(说明:学校应将办学核心理念、价值追求在本条予以凝炼概括,并适
7、当展开阐释。本条内容也可进一步涉及学校的社会使命,强调公益性。)第六条【学校发展目标】……(说明:学校应围绕办学宗旨,明确发展定位,分款将发展愿景、发展理念、办学追求、办学目标、中长期发展目标等在本条展开全面而精炼的阐述。)第七条【师生发展目标】……学生培养目标为……教师发展目标为……(说明:学校应围绕办学宗旨分款列项提出学生培养目标与教师发展目标,并可具体展开,如:学生培养目标应凸显在国家教育方针指引下本校所要培养的学生将是怎样的学生;教师发展目标中应参照《中学教师专业标准(试行)》或《小学教师专业标准(试行)》,将现代教育理念、师
8、德要求加以体现作为引领。)第八条【文化精神与办学特色】……校训为……(说明:学校应依据校情将学校文化精神、特色品牌等在本条加以全面而精炼地阐述,可进一步选择编写诸如校风、学校口号、师生誓词等教育信条。)第九条【学校标识】
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