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时间：2019-06-04
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1、基于班级管理的名师成长之路四川成都玉林中学沈燕老师班级建设管理态度1、完事型、2、成事型班级管理是名师成长的理由1、名师成长平台2、更多提升机会3、自我价值体现4、实施管理理念管理者需要的素养1、师德高尚2、用心用情3、多才多艺4、管理智慧多样化班级管理手段1、班级建设2、班规班风3、管理策略4、班级文化5、公平公正通过课题提高班级管理质量Thanksforyourlistening!BestWishesToAllOfYou!二、抓教学质量的特点1、定好位，抓专题研究1）备课组集体说课2）高三复习专题3）起始年级衔接专题研讨4）其它年级课型
2、专题研究
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