2010应电2班特色项目汇报材料2012

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1、福州职业技术学院特色项目汇报材料毕业设计—你我先行电子信息工程系2010级应用电子技术（2）班2012年4月15日第-21-页电子信息工程系2010级应用电子技术（2）班福州职业技术学院特色项目汇报材料目录卷首语——青春，勤恳，拼搏，我们将坚持到底………2第一部分班级介绍………………………………………3一、班级简介…………………………………………………3二、思想篇——思想决定人生………………………………4三、学习篇——学习是大学生的本职工作…………………5四、生活篇——“一屋不扫，何以扫天下”…………………6五、“做官”篇——数风流人物还看今

2、朝…………………7六、成就篇——付出就有回报……………………………8第二部分班级特色文化建设……………………………12第三部分班级特色项目——毕业设计，你我先行………15一、活动意义…………………………………………………15二、活动开展…………………………………………………15三、活动过程…………………………………………………16四、我们的作品展……………………………………………19五、活动总结…………………………………………………21第-21-页电子信息工程系2010级应用电子技术（2）班福州职业技术学院特色项目汇报材料一、卷首语青春、勤恳

3、、拼搏，我们将想坚持到底因为缘分的相约，因为梦想的相聚，我们走到一起，走进这个温暖的集体——10应用电子技（2）班，一起学习，一起欢笑，一起奋斗，一起努力，一起成长，同一片天空，我们在这里插上腾飞的翅膀，展翅翱翔。我们是清晨的朝阳，明媚的笑脸可以照亮天地。我们活跃，我们年青，永远都充满着青春与活力。我们是苍穹飞翔的雄鹰，不断匍匐前冲，不断挑战自己，不断的超越。我们用青春宣誓：我能，我行。真正的赛场，成功者永远跑早掌声之前。在这片自由天地里，我们一路狂奔，一直向前，追逐真理，追逐梦。虽然失败过，倒下过，但我们从未放弃过。我们知道一份耕耘，一份收

4、获，倒下不可怕，只要勇敢爬起来。哪怕只是一步一步向前，也是好样的。既然选择远方，便只顾风雨兼程。我们相信，我们坚持，我拼搏。不管艰难险阻，任凭暴风骤雨，认定了就不会轻言放弃，即使满身是伤，我们仍然奋不顾身，一路向前。未来的路很长，让我们相伴而行，一路挥散汗水，让它浸透成功的芽，将梦想坚持到底；一路迎风高歌“我们是一家人，相亲相爱的一家，有缘才能相聚，有心才会珍惜……”第-21-页电子信息工程系2010级应用电子技术（2）班福州职业技术学院特色项目汇报材料第一部分班级介绍一、10应用电子技术(2)班介绍²1、班级简介：福州职业技术学院技术工程系

5、10级应用电子技术（2）班，共有46人，其中男生36人，女生10人。其中有在中国共青团团员40名，占班级总人数的87%；入党积极分子17名，占班级总人数的40%；青年志愿者46名，占班级总人数的100%。这是一个由46颗来自福建各地闪亮的星组成的班集体—福州职业技术学院技术工程系10级应用电子技术（2）班，这是一个和谐的，具有强大凝聚力的班集体。这个集体的每一位成员都是优秀的，是必不可少的。²2、营造良好班风，建设良好成才环境良好的班风形成是一个逐步的过程，进校后我们面对的是一个全新的学习和生活环境，大多数的同学缺乏必要的心理和思想准备，往往

6、感到无所适从，容易产生很多的不适应，为了及时端正同学们的思想认识，引导同学们树立真确的大学学习目的，合理规划大学生活，我们围绕“上大学是为了什么？怎样度过大学生活？大学毕业后做什么？等三个主题，从学习适应、工作适应、环境适应、心理适应等方面开展系列主题教育活动：首先请领导和辅导员给我们介绍学校的基本情况，一年来我们召开了各种各样的主题班会、大学学习、生活工作交流会，以及在各种各类的活动，为把我们10应电2班建设成一个先进班级体奠定了坚实的基础。一系列活动的开展，逐步形成“求真务实、团结礼让、积极向上、勇于创新”的良好班风，同时我们根据班级同学

7、的特长结合我们所学的专业建设班级特色文化。“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关而终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。相信我们全班同学一定能以坚韧的毅力，勤奋努力的学习并取得最后的成功。²3、注重班干部建设，严格班级管理制度我10应电（2）班从班委会成立开始，就十分重视班级建设，为大家创造一个号的成才环境，在辅导员老师的指导下，经民主选举产生团支部、班委会。我们在根据我班的具体情况，本着“从实际出发，为学校和全体同学服务”的宗旨，制定并逐步完善一系列合理、民主的班级规章制度。使班级管理走向正规化、制度化，形成了有效的管理机制，一

8、年多来，历届班干均能以尽职尽责，密切协作，第-21-页电子信息工程系2010级应用电子技术（2）班福州职业技术学院特色项目汇报材料不仅按要求完成了学校,院系安排的任