2.2 【行测】- 数量关系-1【数学运算】解题技巧+练习题

《2.2 【行测】- 数量关系-1【数学运算】解题技巧+练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、行政能力测试第二部分数量关系第一章数字运算大家好，考霸网为大家提供的语言理解与表达部分已经完结，小面我们来到小学-中学数学课啦。仍然拿国考举例，语言理解与表达的题量一般为40题，每题分值为0.6分左右，而数量关系题型则是1分。没错，你没看错，其实国考行测是不标注每题分值的（银行考试是标注分数的，一般是1分1题），数学运算题难度不会特别大（知识难度最多最多到高中，连函数都不考），如果有足够的时间，也许每个人在此项目上都能得高分，但要在短时间内完成这些题目，也不能掉以轻心、麻痹大意，因为测验有时间限制，需要应试者算得既快又准。1.数学运算解题方法有利于难度较大的

2、题的解答。如果因解答一题受阻，而失去了解答更多试题的机会，就会造成不应有的丢分。4、认真审题，快速准确地理解题意，并充分注意题中的一些关键信息；通过练习，总结各种信息的准确含义，并能够迅速反应，不用进行二次思维。5、掌握解题关键和核心。通过训练和细心总结，尽量掌握一些数学运算的技巧、方法和规则，熟悉常用的基本数学知识；通过练习，针对常见题型总结其解题方法。6、学会用排除法来提高命中率。2.数学运算题型要点总结1.2.2.1.四则运算基本方法1）凑整法是简便运算中最常用的方法，即根据交换律、结合律把可以凑成10、20、30、50、100……的数放建议首选。3）

3、尾数确定法----含有高次方、无法正常计算结果的，按规律确定尾数。尾数为1、5、6的数，其任何次方尾数不变；的尾数为1＋3＋9＋6的和的尾数即0，所以选择D答案。4）基准数法----当遇到两个以上的数相加且这些数相互接近时，取一个数做基准数，然后再加上每个加数与基准数的差，从而求和。基准数不一定取正中间的数，为便于计算，通常取整。[例题1]1995＋1996＋1997＋1998＋1999＋2000＝（）A、11985B、11988C、12987D、12985考霸考霸解析：=(1997+1998)*3=11985，选A5）数学公式求解法----利用一些基本公式

4、，如完全平方、平方差、立方和、立方差等公式。另外注意以下公式及其变形：a^2-b^2=(a+b)(a-b)(a+b)^2=a^2+2ab+b^2(a-b)^2=a^2-2ab+b^2a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2)a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2)20/20b/a(a+b)=1/a-1/a+b 下边我们来看几道例题，帮助大家理解数学公式运算法：[例题1]（1.1）^2+（1.2）^2+（1.3）^2+（1.4）^2=（）考霸解析：原式=（1+0.1）2+（1+0.2）2+（1+0.3）2+（1+0.4）2=1+0.2+0.0

5、1+1+0.4+0.04+1+0.6+0.09+1+0.8+0.16           ＝333333×（3×777778+666666）           ＝333333×（2333334+666666）           ＝333333×3000000           ＝999999000000方法二：原式＝999999×777778+333333×3×222222           ＝999999×777778+999999×222222           ＝999999×（777778+222222）           ＝999999

6、×1000000           ＝999999000000方法一和方法二在公因式的选择上有所不同，导致计算的简便程度不相同。[例题2]5884×84-5885×83=(   )。A、5801 B、5811 C、5821 D、5791考霸解析：这是一个典型的分解题，和例题2、例题3类似。原式=5884×84-（5884+1）×83   =5884×84-5884×83-83=5884×（84-83）-83=5884-83=5801，因此答案选A。[例题3]0.0495×2500+49.5×2.4+51×4.95=(   )。A、4.95 B、49.5 C

7、、495 D、4950考霸解析：由加法结合律得，原式=49.5×（2.5+2.4+5.1）=495。C。1.1.大小判断（比较大小）1）作差比较法：A-B>0→A>B2）作商比较法：A、B为任意两个正数时:A/B>1→A>B3）中间值法（选取参照数）：A>B,B>C→A>C（B为选取的中间值）4）通分比较法：分母相同，分子越大，数越大；分子相同，分母越大，数越小。5）利用关系：如可以得到151/301比1/2大，其余分数都比1/2小，故选D。20/201.1.典型问题1）工程问题工作量＝工作效率x工作时间工作效率＝工作量/工作时间总工作量＝各分工作量之和此类

8、题：一般设总的工作量为1只打了1/10÷1/20=2