走向优秀走向成功__让愿景成为现实的对话

走向优秀走向成功__让愿景成为现实的对话

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时间:2019-06-04

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1、走向优秀走向成功——让愿景成为现实的对话何谓成功?实现既定的目标——成功是个点?成功是从起点到终点的努力过程——是条线?成功很简单,失败很容易,对吗?成功是一个充满试错、检讨、抉择的创新程。有志者的词典上没有失败二字,只有暂时没有成功!-从陈独秀、王明到毛泽东。从从沃森、乔布斯到比尔·盖茨。请问:人类会失去成功的机会吗?比尔·盖茨能封刹IT业后继者的上升通道吗?成功有规律可循吗?成功规律的两个公式:宏观公式:成功=素质+机遇+人脉微观公式:成功=100%意愿×100%方法×100%行动素质分解:IQ——

2、智商EQ——情商AQ——逆商智商(IQ)戈尔曼的发现爱因斯坦的IQ135分,世界排序10名。第一名是意大利科学家兼工程师、艺术家的达尔西;第二名是莎士比亚,牛顿则位居第五。情商(EQ)美国行为科学家的EQ研究。台湾学者逆向追踪分析。逆商(AQ)——对挫折、困境的承受能力。。孝荘如何栽培康煕。三起三落的邓小平。结论:成功的人是聪明的,但聪明的人未必成功。世界研究表明:IQ对人们成功与否的作用仅20%;而EQ、AQ则起80%的作用。案例:韩信甘忍胯下之辱。蒋介石说:“毛泽东此人,不可小视!”阿丑教孔明要弥补

3、自己的不足。结论:高EQ是成大事者的必备条件。高IQ低EQ——青年英才的通病Δ特别自我,难以适应环境;Δ自爱走向自负,不能委曲求全;Δ固执己见,不能顾全大局;Δ因孤芳自赏而缺乏群众基础。以史为鉴、以人为镜唐太宗武则天毛泽东都是高IQ高EQ的人。刘备关羽张飞都是EQ不高的人。有志者鉴:加强自我修炼,谋求IQ、EQ、AQ三者的同步增长和协调发展,是一切有志于成功的人们不可或缺的必备条件!素质的综合与外化:人的一切行为都是内在素质的外化;能力是主体快速回应环境变化所发生的内在素质重构和外在行为表现。习惯是人们

4、素质构成的最小单元。优秀不是一种行为,而是一系列良好的习惯。行为科学的两个重要结论:结论1:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。结论2:一个人21天以上的重复会形成习惯;90天的重复,会形成稳定的习惯。习惯的好坏是相对的,因应环境变化自觉修正习惯是永续进步的必需。*习惯形成三阶段:第一个阶段:1-7天左右,特征是:刻意,不自然。第二个阶段:7-21天左右,特征是:刻意,自然。第三个阶段:21-90天左右,特征是:不经意,自然。习惯形成的方式:(1)经验感悟式:

5、通过试错和利益比较  的体验逐步生成。(2)理性倡导式:基于理性认识和榜样示范而形成。(3)习惯往往是经过多数重复,因强化、巩固而形成的。结论:走向优秀必须点击习惯,从培养良好习惯做起。在诸习惯中,人的思维习惯领先且决定其它习惯。说服自己,只要努力,没有不可能!案例:大黄蜂是怎么飞起来的?邓亚萍成功的启示。上海有所用工人名字命名的大学。新观念新标准年龄不等于本领阅历不等于能力文凭不等于水平多做多错,不做全错!倡导:多做少错,力争不错!无功便是过,平庸即是错;有为就有位,无为请让位。成功人士共有的六大习惯

6、:鸟瞰全局超前思维的习惯深思熟虑事前计划的习惯分类处事的习惯遇事强调主观的习惯事后检讨总结的习惯勇于创新、敢为人先的习惯养成鸟瞰全局超前思维的习惯怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?——毛泽东未来涌耒吧,我来安排!——王蒙当人们在关注资讯的时候,我已经在研究趋势了。——比尔·盖茨怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?——毛泽东未来涌耒吧,我来安排!——王蒙当人们在关注资讯的时候,我已经在研究趋势了。——比尔·盖茨沁园春雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,

7、欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。*养成深思熟虑事前计划的习惯孙子曰:多算胜,少算不胜,而况于无算乎。计划要围绕目标展开,体现阶段性。计划要依条件制定,才现实可行。讲条件但不惟条件条件分析:必要条件、充分条件、辅助条件;有利条件、不利条件、有害条件;现有条件、待创造条件;结论:计划就是依据条件走扬长避短、趋利   避害的道路,确保目标实现的步骤和   方

8、法之集成。*养成分类处事的习惯按事情的性质分类处事:常规的事——制度化面上的事——案例化例外的事——决策化重点的事——亲自抓排序为:1、2、3、4按事情的重要度、紧急度分类处事:*养成遇事强调主观的习惯我是一切之源!没有不可能!移山铭:山不过去,我就过去人的潜能知多少﹖强调主观长志气六多讲六少讲:多讲主观,少讲客观;多讲目标,少讲问题;多讲未来,少讲过去;多讲方法,少讲理由;多讲自己,少讲别人;多讲创新,少讲经验。*养成事后检讨总结的习惯失

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