八年级思想品德上册期末复习知识要点

《八年级思想品德上册期末复习知识要点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、八年级思想品德上册期中复习知识要点第一单元相亲相爱一家人一、家庭的基本概念1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。P52、家庭结构的类型p5现在一般为核心家庭、主干家庭。此外还有单亲家庭、联合家庭。二、孝敬父母和长辈1、为什么要孝敬父母p13—14（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（2）孝敬父母是中华民族优良传统，我们要继承和弘扬这一优良传统。（3）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务，是我们的天职2、如何孝敬父母？P14----p17（1）孝敬父母就

2、是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。（2）孝敬父母要体现在一件件小事上，要从小事做起。孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。（3）孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从,而是在平等的基础上对父母的尊敬和孝顺，是在当代道德和法律的基础上对父母养育之恩的报答。当父母作出不道德的事时，要勇于批评和制止；当其触犯法律时，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。（正确对待父母的关爱和教育）（4）我们还要孝敬父母的长辈。三、正确认识逆反心理p21----p221、逆反心理

3、产生的原因（1）进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事。（2）我们在生活经验和人生阅历上与父母有很大的差异。（3）我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求。2、正确认识逆反心理(1)对逆反心理的辨证分析对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能说是错的，有的反抗不无道理。（2）逆反心理导致的危害在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，既惩罚了自己，又伤害了父母。（3）我们应努力调适逆反心理，在情绪冲动时克制自己。四、正确与父母交往，化解冲突，掌握艺术P23----p271、当我们与父母发生冲突时，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，

4、与父母携手同行。2、学会与父母沟通商量。当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量，商量就是沟通的过程。3、有效掌握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。4、掌握与父母交往的艺术（1）赞赏父母,赞赏中增进亲情（2）认真聆听，聆听中获得教益。（3）帮助父母，用行动感动亲人。（4）与父母不必太计较第二单元师友结伴同行一、积极与同学交往1.与同学交往，要有积极开放的心态,要有真诚、友好、善良、负责任等品德，要有较强的沟通意识和能力。2.积极与同学交往的原则：（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双

5、向的。（2）学会欣赏他人、赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通。（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（4）慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。二、正确把握男女同学之间的交往：1、男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；2、既要开放自己，又要掌握分寸；3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。4、只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。三、正确与老师交往1、新型的师生关系建立在民主平等的基础上。2、、主动沟通是一切交往的前提。与老师沟通的方法有：①从老师的角度看问题，设身处地地

6、为老师着想。②正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。受到表扬要再接再厉，受到批评要做到有则改之无则加勉。③原谅老师的错误，尊重老师，用恰当的方式指出老师的错误。④礼貌待师。⑤注意场合。⑥勿失分寸。第三单元我们的朋友遍天下一、多元文化“地球村”1、丰富多彩的文化（1）文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。（2）不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。2、和谐的文化乐章（1）语言是一种文化。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成

7、果。（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。（3）在全球化的过程中，各个国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。（4）正确对待文化差异：①对待文化差异，不应该是排斥，而应该是沟通，既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。②面对文化的差异，我们应有开放的的胸怀。我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。同时我们也