教育技术学专业教学计划20120605

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1、教育技术学专业教学计划学科门类教育学专业代码040104授予学位理学学士一、培养目标坚持以社会需求为导向,培养德、智、体全面发展,基础扎实,素质全面,技能过硬,特长鲜明,具有教育技术学领域的基本理论、专业知识和基本技能,具有较强的学习能力、实践能力和创新意识,能适应基础教育改革和发展需要的中小学信息技术教育合格师资,以及在信息技术领域从事设计开发、管理维护工作的应用型人才。二、培养规格1.具有坚定正确的政治方向,掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识;树立正确的世界观、人生观和价值观,具

2、有良好的思想道德素质和法制意识;热爱并献身基础教育事业,具有良好的教师职业道德,为人师表。2.具备人文、科学、艺术等方面的基本素养,掌握教育技术学专业的基础知识、基本理论和基本技能;掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术,具有媒体制作、教学软件设计、网络应用能力,了解教育技术学理论前沿、应用前景和发展动态,掌握系统的教育理论和基础教育的基本规律,具有从事中小学信息技术教育教学、计算机及校园网管理维护和教学媒体、教学系统的设计开发、应用管理的知识和能力。3.具有扎实的从事中小学信息技术教育教学必备的教师职

3、业技能,掌握现代教学方法和教学手段,具有较强的教学工作能力和班主任工作能力;具有教育技术学专业技能,具有在信息技术领域从事设计开发、管理维护工作的能力。4.具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格,具有较强的社会适应能力和人际交往能力。三、所属学科教育学、计算机科学与技术四、专业主干课程教育技术学导论、教育传播学、计算机教育基础、网络教育应用、教学系统设计、学与教的基本理论、远程教育基础五、实践环节11实践教学是培养应用型人才必不可少的教学环节,实践教学包括课程实践环节和集中实践两部分。课程实践环节包括课程作

4、业、课程实验、课程设计;集中实践环节包括社会调查、专业实践、毕业论文(设计)等。教育技术学专业构建以实验教学为基础,以教师基本技能、教学工作技能、专业特需技能等职业技能训练和以课件制作、网络课程开发、摄影与摄像等特长活动为途径,以专业实践、毕业论文(设计)、课程设计、综合设计性实验、综合课程实践活动为主线,以科研训练、学术科技活动为依托的实践教学内容结构体系。在实践中逐渐构建由实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学保障体系、实践教学管理体系和实践教学质量监控体系等5个子体系构成的教育技术学专业实践教学体系

5、,通过实践训练,使学生具备扎实的教师职业技能和熟练掌握信息技术相关技能,在达到统一的基本要求的基础上,在自身的爱好、能力范围内充分挖掘和发挥自己的潜力,为今后的工作奠定坚实的基础。六、学制和毕业条件及其必要的说明学制:标准学制4年,实行弹性学制,允许学生在3-6年内毕业(含6年)。毕业条件:学生必须在通识课程、专业课程、综合实践技能训练课程中至少获得150学分,并且在实践活动与素质拓展中获得10学分方能毕业。学位授予:取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生,授予相应的学士学位。七、专业课程设置与修读学分要求教育

6、技术学专业课程设置与修读学分要求一级二级三级课程情况及学分要求课程门数学分修读要求最低学分必修课通识课程通识课程必修课153636专业课程共同学科必修课1564专业必修课1246教师教育必修课613实践课程实践环节与技能训练52323实践活动与素质拓展课588选修课限选课专业限选课193311任选课专业任选课203516教师教育任选课816通识课程任选课1530专业最低要求修读学分15811八、通识课程、素质拓展课程设置与修读要求通识课程、素质拓展课程设置课程性质课程编码课程名称学分学时考核方式周学时选修学期先

7、修课程备注讲授实践必修课150001001思想品德修养与法律基础3369必修、考试31150001002中国近现代史纲要236必修、考试22150001003马克思主义基本原理概论354必修、考试33150001004毛泽东思想和中国特色社会主要理论体系概论(1)354必修、考试33150001005毛泽东思想和中国特色社会主要理论体系概论(2)33618必修、考查34150001006形势与政策2必修、考查170001001大学英语(1)375必修、考试51170001002大学英语(2)390必修、考查52

8、170001103大学英语(3)372必修、考查43170001104大学英语(4)372必修、考试44050001001大学计算机基础45454必修、考试3+31160001001大学体育(1)130必修、考查21160001002大学体育(2)136必修、考查22160001003大学体育(3)136必修、考查23160001004大学体育(4)136必修、考查24小计367178

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