教育技术学专业教学计划

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1、教育技术学专业教学计划一、专业代码、名称：专业代码：040104专业名称：教育技术学二、专业培养目标：本专业主要培养能够从事教学资源的设计、开发、运用、管理和评价的信息技术专门人才。毕业生能胜任以下工作：各类院校、各级教育信息中心相关工作；中小学信息技术课教学；电视台的摄、录、编工作；音响出版、电子出版机构和政府职能部门的多媒体及网络软件的设计、开发工作；企事业单位教育培训和人才开发工作；可以继续攻读教育技术学、信息技术等相关学科的硕士研究生。三、专业特色和培养要求：充分体现文理交叉学科的特点和优势，在强调理论学习系统性的基础上注重应用能力和实际工作

2、能力的培养。学生具备扎实的信息技术应用技能，能熟练掌握多媒体技术、网络技术、影视拍摄与制作技术等。教育技术学专业本科学生在毕业时应具备以下几方面的专业能力：1、掌握教育技术学基本理论，以及教学理论、学习理论、传播理论、信息技术与影视艺术的基本知识；2、掌握教育技术设备、系统的基本原理，并具有相应的应用和维修能力；3、掌握各类多媒体及网络软件编制技术，具有教学软件设计、开发能力；4、能熟练掌握多媒体技术、网络技术、影视拍摄与制作技术等。四、学制和学分要求：学制：标准学制4年。实行弹性学制，允许学生在3—8年内毕业（含8年）。学分要求：本专业毕业基本学分

3、为160学分。五、所属学科平台和学位授予：所属学科平台：本专业属于工学学科平台。学位授予：本专业毕业生修满规定学分，并达到《红河学院授予本科毕业生学士学位管理条例》要求的，可授予理学学士学位。六、专业核心课程：教育技术学、多媒体技术基础、教学系统设计、教育技术研究方法、教育技术项目实践、学与教的基本理论、远程教育基础、高级语言程序设计、数据结构与算法、计算机网络、数据库原理与技术、软件工程、计算机硬件维护与组装、摄影艺术与技术、多媒体集成技术、电视节目制作、网站设计与开发、计算机图像处理与制作、动画制作等。七、专业主要实验：大学物理实验、电工电子技术

4、基础实验、计算机网络实验、教育技术项目实践八、实践性教学环节安排：学生在完成相关公共课程和专业课程的同时，必须参加由学校及院系统一安排的实践活动（共计24周）。其中包括：军事理论、专业见习、专业实习、毕业设计。九、毕业生条件及其它必要的说明：本专业学生在校修读期内，要求完成本培养方案所规定的总学分不得少于160学分。其中，通识课56学分，学科平台课54学分，专业课程50学分。各模块学分不可相互替代。学位授予要求：学生在校期间各门课程成绩符合学校学位授予条例，修满基本学分，可授予理学学士学位。十、课程设置：（一）学校通识课（56学分）（二）学科平台课（

5、54学分）（三）专业课（50学分）课程类别课程名称学分周学时（理论+实践）考核方式建议开课学期备注专业必修专业英语应用美术学与教的基本理论计算机图像处理与制作教育技术学摄影艺术与技术动画制作教学系统设计多媒体应用技术电视节目制作22222223332222222443+1考试考查考试考查考试考查考查考试考查考查三四四四五五五六六六学分计入通识课学分(外语类选修学分)带投影机房多媒体教室多媒体教室带投影机房多媒体教室理论讲授13周，后四至五周进行课程设计带投影机房理论讲授13周，后四至五周进行课程设计多媒体教室理论讲授13周，后四至五周进行课程设计网站

6、设计与开发远程教育基础教育技术研究方法教育技术项目实践(一)教育技术项目实践(二)教育技术项目实践(三)专业见习专业实习毕业论文（设计）4221211363+21+121212周6周12周考查考试考试考查考查考查六六七五六七七八八含1学分实验多媒体教室理论讲授13周，后四至五周进行课程设计多媒体教室含1学分实验多媒体教室小计43专业选修数字媒体技术方向三维动画制作数字化影视制作数字音频处理电视会议系统电视写作电视编导电视专题片创作影视欣赏433323323+242+1323+13+12考查考查考查考查考查考查考查考查七七七七七七七七多媒体教室理论讲授

7、12周，后六周进行课程设计理论讲授13周，后四至五周进行课程设计多媒体教室多媒体教室多媒体教室理论讲授13周，后四至五周进行课程设计多媒体教室理论讲授13周，后四至五周进行课程设计含1学分实验多媒体教室教育软件工程方向动态网页技术面向对象程序设计网络安全人工智能及软件开发虚拟现实技术及其实现332333+13+122+12+1考查考查考试考查考查七七七七七多媒体教室理论讲授13周，后四至五周进行课程设计多媒体教室理论讲授13周，后四至五周进行课程设计多媒体教室多媒体教室信息技术教育方向信息技术课程教学论计算机辅助教学远程教育系统与实现网络课程设计与开

8、发教学测量与评价3323243+11+13+12考查考查考查考查考查七七七七七多媒体教室理论讲授13周，后四