金桥小学12-13第二学期计划

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1、上新庄中心学校金桥民族小学2012—2013年度第二学期学校工作计划过去的一学期，我校集体合力彰显团结共进、齐心协力的活力，使教学质量取得了较好的成绩。一、分析成绩论得失科目语文名次数学名次英语名次科学名次品社名次一年级72.6382.92二年级67.4280.54三年级71.0875.1580.6272.85四年级57.6768.0367.0264．9270.03五年级73.2451.5972.0161.1779.87从成绩分析，四年级语文、三年级语文、五年级数学、科学、品社成绩偏下，是本学期努力的科目。总的来说，成绩还是稳中有升，1--5年级成绩全镇正负均分64.7分，居

2、全镇第三名，岗位考核居全镇第一位。但与全县兄弟学校的成绩相比，相差甚远。二、存在的问题1、学校领导在纷繁复杂的教育工作面前，偏离了管理的重点。2、校长明显地转移了管理和指导的注意力。3、校本教研明显不扎实。4、信息技术的应用大打折扣。5、培优补困落实不到位。6、少数教师教学行为转变不大，始终大讲特讲，忽视了学生自学能力的培养。针对以上存在的问题，我校今年做如下计划：指导思想：　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻党的十八大会议精神，学习2013县、局教育工作会议上的讲话，领会马财副县长、樊明德局长在会议上的讲话的精神，教研室在会议上对2012年教育教学工作得失

3、的分析，用科学发展观统领学校各项工作，紧紧围绕办人民满意教育为目标，上下同心，扎实推进各项工作，坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、项目建设等工作，使他们相辅相成。努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。工作目标：　　　 1、召开开学典礼暨师生表彰大会，激发教师工作热情和学生学习积极性。2、创建“平安学校”，继续创建县级“校园文化建设示范校”。3、群策群力、科学合理地提炼学校特色。4、加强教师师德教育，增强竞争意识和服

4、务意识。5、加强校本研修和课题研究，坚持走教师专业化之路，努力提高教师业务素养。　　　6、成立家长·学校委员会，定时召开家长会，宣传教育政策，与家长共同探讨教育孩子的方法、措施。7、狠抓“四风”建设，加强学校精细化管理，努力缩小与名校的差距，促进义务教育均衡发展。8、加强教师培训力度，加强教师队伍建设，继续委派教师到上海培训和抓住上级各种培训机会进行培训。11、充分挖掘学生资源，努力培养学生的自学能力，提升学生自主管理能力。12、保证图书的使用率和实验的开出率。13、以庆“六一”为契机，搭建各种平台开展庆“六一”活动。14、加强减负增效，实施素质教育工作力度，落实素质教育工作

5、，抓好学校的体育艺术“2+1”项目、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。15、组织教师继续进行电子白板使用的培训会，提高使用技能。16、邀请派出所干警做一次法制讲座，增强法制意识。17、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则。18、与村委协商完成学校电路整改工作。19、做好幼儿园教学楼的建设工作。具体措施：　　 一、德育工作：实字当头，打造精品　　1、突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。单周一下午第三节作为政治学习时间，加强教师师德教育。严格按德育计划进行德育教育活动。2、进一步加强行政队伍建设。各行政成员要继续带头践行“科学发展观”思想，落实党的十八大精神，与时

6、俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。　　　　3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，做到公正、公平、实在地评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。4、加强班主任队伍建设。加强对班主任工作的培训力度，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。　5、继续以强化语言文字工作为抓手，把语言文字考核纳入学校教育教学常规中,有针对性地开展征文、演讲、“三笔”比赛，

7、并实现向社区延伸、辐射。6、大力加强心理健康教育和法制教育，加强对学生进行心理健康教育的指导，促进学生身心健康发展。引导学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态。通过法制讲座，增强法制意识。　　7、继续加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯。　　　   （1）充分发挥思想品德课教育主渠道作用，充分利用班队会和晨会，结合班级实际，适时加强学生的思想道德教育，教育内容要丰富多彩，形式要活泼多样。其他学科也应根据本学科特点有机渗透思想教育内容。努力使学生的思想道德教育形成齐抓共管局面。　　　   （2）大