棒棒班班务计划

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1、棒棒班班务计划2007-2008学年度第一学期棒棒班班务计划本学期，由我和郭红、戴小艳三位老师担任教育保育工作。班级幼儿共45人，其中插班生9人。开学初，我们三位老师认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，我们在新《纲要》和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：   一、努力提高教师自身素质   （一）认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。   （二）坚持开展读书笔记活动，并交流心得。   （三）每周五召开班务会议，及时沟通并解决问题。   （四）做好幼儿观察记录和个人档案。   我们将时

2、常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。   二、幼儿重点能力的培养   （一）培养幼儿的责任心   责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。        （二）与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯   1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。   2、培养幼儿要

3、有较强的时间观念。   3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。   （三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力   1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。   2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。   3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。   （四）创设良好的双语学习环

4、境，加强幼儿英语口语的表达能力    1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话；   2、给新来的幼儿起英文名字；   3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣；   4、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。   三、建立民主、平等的新型师生互动关系   （一）热爱关心幼儿，使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿，使孩子感到老师是朋友。   （二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自己的进步，从而培养自信心。 我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简单的开始，逐步开

5、启紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通。   四、家长工作   家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。   本学期将开展以下工作：   （一）定期召开家长座谈会。   （二）认真并及时填写家园联系手册。（三）每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。   （四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。   （五）充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。五、具体工作安排九月份⒈迎接新生做好注册工作、及时与新

6、生家长沟通交流，并请家长带齐幼儿入园用品⒉幼儿兴趣组报名制定兴趣组计划。⒊充实班级区角；自然角、图书角、手工区、丰富体育器械。⒋从细节入手做好班级常规及安全工作十月份⒈配合幼儿园做好秋游工作。⒉练习早操，提高早操质量。⒊迎接家长半日观摩活动。十一月份1.加强安全教育。2.做好防寒工作、加强幼儿自理能力培养。3、大中班拍球比赛（加强户外练习及家庭配合）4、做好园研讨活动、及教学活动观摩。5、配合幼儿园做好市教育系统检查工作。十二月份⒈迎元旦、做好幼儿自理能力大比拼的相关工作。⒉布置教室；营造新年气氛。⒊整理好个人文字资料元月份⒈庆员旦幼儿画展。⒉幼儿评测，资料整理、填写

7、幼儿评语，整理幼儿物品⒊完成各项总结。⒋学期末班级家长会。⒌做好学期结束各项工作。   以上是本学期的班务计划。我们三位老师将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。 跳跳班班务计划2007—2008年度第一学期跳跳班班务计划 一、指导思想 本学期我们本着以为孩子创造一种温馨的气息的思想，让幼儿有足够的自由与信心为目标。认真贯彻《纲要》的思想，结合《规程》的精神，及一些先进的教育观念，充分发挥蒙氏的特点，培养幼儿的专注性、秩序性、手眼协调、独立性、和谐性，以热情服务，微笑为宗旨。