《爷爷的压岁钱》课件1

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1、爷爷的压岁钱崔国峰课堂导入同学们，你们喜欢过春节吗？为什么？当我们拿到压岁钱的时候，一定都很高兴。你能说说印象最深刻的那次吗?有这样一位爷爷，他给孙子压岁钱的方式与大家的不同。这就是我们今天要学的课文。初读课文，了解大意要求：1、读准字音，把课文读通顺流利。2、按“总－分－总”的结构把课文分成三段。3、概括文章的主要内容。生词积累掰开积攒嘱咐老茧抽屉回味咀嚼渴盼夹缝嘱咐坷垃抽屉咀嚼领悟积攒启迪爷爷总写：1自然段令我回味的{7岁鸡窝里压分述：2~6自然段{10岁菜园里岁{12岁衣袋里钱总写:7自然段让‘我’感悟整体结构本文通过回忆

2、爷爷三次给“我”压岁钱的情景，回味了爷爷依托在压岁钱的良苦用心，表达了祖孙之间的相互理解与亲情。文章内容1、七岁时我对压岁钱有怎样的渴盼？爷爷为什么把钱放到鸡窝里？研读交流我刚刚在院子里燃放过爆竹，就奔向爷爷索要压岁钱。压岁钱在哪儿呢？看着我焦急的目光对压岁钱的渴盼，促使我去翻墙角的坛坛罐罐，去摸屋前门后的夹缝小洞……我直奔鸡窝，果然，在鸡下蛋的草窝里拿到了几枚五分的硬币——爷爷给我的压岁钱！研读交流爷爷叫我给鸡喂米其实是想告诉我——农家零用钱来之不易。是鸡使我们的生活好了一点点，鸡是我们的希望。深入学文，感悟爷爷的良苦用心2、

3、十岁时爷爷为什么把压岁钱埋到菜园子里？他想让孩子明白什么？研读交流孩子，咱一家人吃菜就靠这园子，五谷杂粮也是从土坷拉里扒出来的，可不能烦哪！是土地让我们有了菜，有了五谷杂粮，土地是农民的命根子，我们要靠土地、靠自己勤劳的双手去生存。3、十二岁时我已懂事，不再向爷爷要压岁钱，可爷爷依然给我准备了，还放在我的口袋里，这又是为什么？研读交流以后你长大了，记住，自己的钱在自己身上装呢！这就是爷爷的话，他是想告诉我，要通过自己的努力，掌握本领，才能创造美好的生活。这就是一个普普通通的爷爷借助压岁钱寄托的良苦用心。他用自己特别的方式向自己的

4、孙子诠释了自己对人生的感悟。用自己对人生的领悟来启迪他的孙子——要靠自己的双手创造美好的生活。课文总结再见！