2013《管理学原理》第二次网上作业答案

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1、你的得分：64.0完成日期：2013年07月23日10点38分说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2013年09月12日)后显示在题目旁边。一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题2.0分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。处于需要最高层次的是：1(D)生理的需要感情的需要尊重的需要自我实现的需要认为“管理就是决策”的学者是：2(A)赫伯特·A·西蒙小詹姆斯·H·唐纳利弗里蒙特·E·卡斯特托尼·布洛克特管理者的层次划分是指：3(B)表层、里层上层、中层、基层内层、外层深层、浅层著

2、名的“搬运生铁块”和“铁锹实验”是（）做的。4(C)法约尔甘特泰罗萨伊控制活动应该：5(D)与计划工作同时进行先于计划工作进行在计划工作之后进行与计划工作结合进行在管理控制中，主管人员对即将出现的偏差有所察觉并及时采取某些纠正措施所进行的有效控制是：6(B)事后控制事前控制间接控制直接控制在下列有关个体行为的理论中，属于“激励内容”理论的是：1(C)期望理论波特一劳勒模型理论双因素理论x理论一Y理论当一个人的消极行为发生后，使之受到经济上或名誉上的损失，从而减少这种行为，这是强化类型中的：2(B)积极强化消极强化惩罚消失职工的工作效率随着上司能满足他们

3、社会需求的程度而改变。此假设属于：3(B)经济人假设社会人假设自我实现人假设复杂人假设一个组织若需要创造出一种高昂士气来实现组织目标时，下述何种沟通方式是一种行之有效的措施：4(D)链式沟通Y式沟通轮式沟通环式沟通信息的发送者和接收者如果在空间距离太远、接触机会少，所造成的沟通障碍属于：5(B)主观障碍客观障碍沟通方式上的障碍信息扭曲团队成员对团队成功机会的态度动荡不定，协作依然没有成为规范，这属于团队生命周期的：6(C)形成阶段震荡阶段规范阶段执行阶段从管理的角度来看，使新来的人员认清形势，这项工作更应该由（）来做。7(B)人事部门顶头上司行政部门最

4、高层的主管人员传统组织内最主要的沟通流向是：1(C)上向沟通下向沟通横向沟通纵向沟通使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是：2(A)领导工作组织工作控制工作计划工作下列选项中，属于集权制组织特点的是：3(A)中下层可以有日常的决策权限中下层在统一规划下可独立经营中下层有一定的财务支配权上级的控制以完成规定的目标为限授权后，授权者对被授权者有：4(B)报告权监督权完成任务权命令权某钢铁厂是一家拥有300多亿资产的巨型企业，在目前钢材多样化和高科技化的市场需求面前，你认为最适宜的组织结构形式是：5(C)直线型组织结构职能型组织结构

5、事业部制组织结构矩阵结构决策树决策法是：6(D)期望值决策法的一种形式主观决策的一种方法线性规划法的一种形式定性决策的一种方法企业在树立品牌形象、设计产品技术特点、性能特点和顾客服务方面通常采用的战略是：7(D)总成本领先战略差异化战略集中化战略产品开发战略二、多项选择题。本大题共10个小题，每小题4.0分，共40.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。管理的职能活动包括创新、1(ABCD)计划组织领导控制美国学者波特认为，除了现有厂商和潜在竞争者外，还有一些因素影响到竞争结构，比如：2(ACD)替代品生产者零售网络用户供应商下列属

6、于运用前馈控制的是：3(BCD)企业根据现有产品销售不畅的情况，决定改变产品结构猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方根据虫情预报，农业公司做好农药储备汽车驾驶员在上坡时，为了保持一定的车速，提前踩加速器效率是一种投入出产关系，4(AD)投入一定，产出越高，则效率越高投入一定，产出越高，则效率越低给定产出，投入越少，则效率越高给定产出，投入越少，则效率越低公平理论认为，人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感：5(ABCD)改变比较或参照的对象曲解自己或别人的所得与付出采取一定的行动，实际改变自己的所得与付出给比较对象施加影响以改变其实际的所得与付出

7、在下列哪些情况下，可以考虑扩大管理者的管理幅度：6(AD)工作内容和性质相近，标准化程度较高管理者非管理性事务较多下属能力较强、训练有素、经验丰富组织的地理空间分散下列活动，对组织管理者“既重要又紧急”的活动是：7(ABC)客户投诉即将到期的任务财务危机部门例会在管理者角色中，明茨伯格把人际关系方面的角色概括为：1()挂名首脑领导者联络者监听者一个组织的战略体系从上到下可以分为三个层次，分别为：2(ABC)职能战略业务层战略基层战略公司层战略弗隆姆认为，激励程度取决于下列哪些选项的乘积：3(ABD)期望效价需要动机三、判断题。本大题共10个小题，每小题

8、2.0分，共20.0分。在一个领导班子中，“帅才”应该多些，以提高领导班子的整体领导能力。4(