二0一一至二0一二学年度学校工作计划

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1、二0一一至二0一二学年度学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，扎实深入开展“三查三看”各阶段教育活动，全面贯彻党的教育方针。以改革和发展统揽全局，深化课改，理顺体制、激活机制；以全面提高教育质量为核心，狠抓教学常规管理，建设新亮点，开创新局面；坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作的健康发展。创建内外和谐的校园、领导率先垂范创建节约型的校园、教师做出表率创建学习型的校园。二、基本情况我校有教学班7个，在校学生245名；幼儿园一所（大、中、小）三个班，在园儿

2、童95名。教师14名（幼儿园代课教师3名）其中，男教师5名，女教师9名，在职教师11名：本科学历2人，专科学历5人，中师学历4人。三、工作目标 1、狠抓教学常规管理，努力提高教育教学质量。本学年度县统测成绩语、数总评在今年的基础上全体教师要竭尽全能有所提高，不惜一切代价进入14所完小中的前三名；今年是我校教学成绩的奋斗年，是对全体教师考验非同寻常的一年。2、强化教师队伍建设，加强教师管理，实行教师月考核制度。具体详见《清水完小教师考核方案》和《清水完小幼儿园教师考核方案》。153、抓好师生读书活动，形成全校性读书风气，创建学习型校园；强化“流动红旗”和“校园之星”评

3、比制度。4、抓好幼儿园教育教学工作，保证幼儿入班率。5、继续强化对村情、校情、班情的认识，加强班纪、班风建设，找准提高班级教育教学的基点。6、加强校风、校纪建设。严抓校纪校规的学习和落实，让学生懂校纪、尊校规并积极促进良好校风的形成。7、努力抓教风、促学风，全面提高教育质量。8、抓好教研活动，尝试集体备课制度，保证教研课题的实施。切实制定好校本培训计划，加大校本培训力度。本学年的校本培训仍以《教研工作计划》所安排的为主。定于每周四下午5：00—6：30为校本培训时间。9、加强远程教育管理及应用。10、校建任务：①修建一个篮球场；②配置一个电脑室；③购置85套学生升降

4、课桌椅；④购置两套办公桌椅；⑤购置一套教师会议桌椅；⑥购置两台办公电脑；⑦购置一组（3个）档案橱；⑨修建一个车库；⑩完善教学楼相关附属工程。11、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。四、主要工作及措施  一、强化德育工作，提高学生德育素养151、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，要求班主任每学期不低于10次的家访并建立家长通讯录主动和家长联系，同时要重视联系的实

5、际效果。2、抓好学生的日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，对照《清水完小校纪校规》及各班的班规班约，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。上学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯；下学期重点培养学生“上课期间不出校门，下课做文明游戏，就餐守秩序”的良好习惯。3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、国旗下

6、讲话、传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。4、加强校外德育阵地建设。学校将组织学生春游或秋游到学校周边的适合的地方进行校外德育活动开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。155、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实中心学校关于加强班主任管理的相关会议精神，本学年将班级管理（纪律、卫生、行为习惯）纳入教师考核中、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任（每学期评选一次）、征集评选班主任工作优秀

7、案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。二、加强教学常规管理，提高教学质量1、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，一是认真执行教学“六认真”管理制度，即：认真备课，认真上课，认真批改作业，认真撰写教学随笔，认真辅导后进生，认真家访，以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学“六认真”工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执行课堂教学管理制度。遵守作息时间做到上课先于学生进教室，下课后于学生出教室，上