11-12(二)教研工作计划

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1、城关一小2011-2012学年度第二学期教研工作计划本学期，我校教研工作，将根据教科局相关文件精神及教研室有关工作的安排部署，按照《城关镇中心学校2011-2012学年度第二学期教研教改工作计划》的有关要求，认真落实中小学教师“十二五”（2011－2015年）继续教育“四新”（新理念、新知识、新方法和新技能）的任务，加强教师继续教育的学习与培训，充分利用校本教研形式，继续以“课例研究”为载体，扎实开展我校教研教改工作，多层面提高教师的专业素质，优化课堂教学，全面提高教学质量。现结合学校实际，特拟定本学期教研教改工作计划：

2、一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，以现代教育理论为指导，以课改为核心，全面贯彻的党的教育方针，全面落实科学发展观，全面推进基础教育课程改革，以教师队伍建设为重点，抓住发展机遇，开拓教研领域，认真做好教学研究、教学指导。认真落实中小学教师“十二五”2011－2015继续教育“四新”为主要内容、以新课程为导向、以“优化课堂教学”为重点、以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象。紧紧围绕课程改革，以科研为先导、素质教育为核心，树立与课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以促进每个学生的发展为宗旨，积

3、极实践课程改革理念，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的发展，提升教师的理论素养。二、主要工作目标提高认识，强化责任，以更新观念为前提，以素质教育为目标，9以课堂教学效率为重点，认真开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到的问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂教学能力，促进教师专业水平的发展。充分发挥课堂主渠道作用，把学科教学渗透法制教育有机的结合起来，不断探索、不断创新，提高学生学法、知法、守法、用法的能力，全

4、面推进素质教育，全面提高教育教学质量，三、建立健全学校教研体制，加强教研管理网络建设进一步建立和健全教育科研组织网络和各项管理章程，明确各学科教师、教研组长等的工作职责。完善教研工作的管理机制，分工到人，层层负责。（1）教育科研领导小组组长：王海（学校校长）副组长：罗敏（学校副校长）胡艳（学校副校长）成员：黄萍马继芬吴家权张克贤陈兴达于登洁（2）教研组一、二年级语文教研组长：龙丽莺一、二年级数学教研组长：汪炳华三年级语文教研组长：覃任荣三年级数学教研组长：杨秀琼四年级语文教研组长：顾友珍四年级数学教研组长：伍国翠五年级语

5、文教研组长：沈丽五年级数学教研组长：张芹敏六年级语文教研组长：陈英9六年级数学教研组长：蔡智慧综合科教研组组长：沈广鸿叶兴莲（3）教学常规检查评价小组组长：王海（学校校长）副组长：胡艳（学校副校长）马继芬（教导主任）成员：吴家权龙丽莺汪炳华覃任荣杨秀琼顾友珍伍国翠沈丽杨永萍陈英蔡智慧沈广鸿叶兴莲四、校本教研形式1、以“理论学习、集体备课、课例研究、主题教研、反思交流”等活动为基本形式，围绕教学主题，做好理论指导。理论学习做到集中学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。2、寻找教学中遇到的问

6、题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。3、在上学期“课例研究”活动工作的基础上，以优化课堂教学工作为重点，进一步开展“课例研究”活动，转化课例形式，深化课例内容。4、拓展教研领域，采取“走出去，请进来”、“教学开放日”、“送课下乡”等教研形式，互相促进，共同进步。五、主要工作措施1、教导处在开学初将组织各教研组长，针对学校实际，认真探讨本学期的教研教改工作，拟定本学期工作要点和教研课题，认真撰写本学期教研教改工作计划，有计划、有步骤地开展教研教

7、改活动。92、教研组长要根据学校教研教改工作计划，认真组织好本组教师针对教学的特点和教学中的实际问题，拟定本组课题研究及教研教改计划，要把学科教学渗透法制教育工作纳入教研教改工作之中，并严格按计划执行。3、继续开展“课例研究”工作，逐步将课例研究提升到课题研究。各课例小组组长要按照学校“课例研究”活动方案，在开展好本组“课例研究”的同时，按照教研室的要求，进一步转化课例形式，深化课例内容，认真总结上学期课例活动中，教师、学生凸现出来的问题，认真地探讨和研究，将问题转化为课题。认真拟定本组教研课题，积极开展课题研究。4、教

8、研组长要认真组织该组的课题研究、教研活动、学科竞赛活动等，认真做好活动记录，写好活动方案、活动小结，认真撰写课题研究资料，在课题研究中，要积极推广好的教学经验和教学方法，并在学期结束时将课题研究文字资料交教导处存档，为再研究提供有力的依据。5、各教研组本学期要把学科教学渗透法制教育纳入教研工作的重点，加强对学科教学渗