信息工程系09-10学年第二学期团总支工作计划

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1、信息工程系09-10学年第二学期团总支工作计划本学期，信息工程系团总支将立足于学院和系部10年工作要点，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，继续带领广大青年深入学习党的十七大精神，落实《中共中央国务校关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，切实抓好我系学生的思想政治教育。同时，要在院团委和系党总支的指导下，以服务青年学生成长成才为出发点和落脚点，以全面育人为主线，以加强大学生的思想政治教育和创新教育为抓手，以打造精品校园文化活动、构建和谐育人环境为载体，全面加强团总支服务能力

2、建设，努力开创我系共青团工作的新局面。一、继续深入学习贯彻党的第十七大精神，高举爱国主义和社会主义旗帜，加强大学生思想政治教育，积极提高青年学生的思想道德水平1、以党建评估为契机，深入开展树立正确的世界观、人生观和价值观教育。抓好大学生邓小平理论、“三个代表”重要思想理论学习活动，通过报告、讲座、广播、网络、刊物等形式深入学习十七大精神，促进学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2、以爱国主义教育为重点，深入开展弘扬民族精神、践行科学发展观的教育活动。结合两会、清明祭扫、学雷锋、“3．12”、“3．15”、“

3、五一”、“五四”、上海世博会等重大节庆纪念日，利用学生入团、入党等契机，通过组织学习讨论会、知识竞赛、演讲、征文比赛等活动，深入开展爱国主义和民族精神教育活动。3、不定期举办报告、交流会，邀请校内外学者为广大团员青年讲授详实的理论知识。组织各团支部、广大青年学生采取主题团日等方式深入学习党的理论知识和大政方针，认真领会科学发展观和谐社会的本质内涵，尝试建设理论社团组织，扩大理论学习参与面；积极组织开展特色鲜明的主题团日活动，不断探索理论学习的新途径、新方式。4、拓展思想政治教育工作新途径。进一步加强系部网站、

4、宣传部门、通讯社等宣传教育载体的宣传力度，巩固宣传阵地，大力宣传大学生思想政治教育的先进做法和优秀典型。探索运用现代技术手段和传播方式开展生动活泼的思想政治教育工作的新方法、新途径，着力做好典型的培养、选拔和宣传工作，充分发挥身边典型的示范和带动作用。二、构建和谐校园，打造精品校园文化，创新学生活动，更深更广层次的开展丰富多彩的校园文化活动坚持建设体现社会主义特点、时代特征和高职特色的精品校园文化，发挥文化育人功效，实施文化育人工程，围绕文化娱乐、公益服务、技能培养、体育竞技等主题，精心设计和组织开展内容丰富

5、、形式新颖、吸引力强的校园文化活动，使青年学生在活动参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，切实提高职业素养，为学生全面成才服务。1．以新学期学生思想动态调研为前奏，开展诸如“学生干部座谈会”，“特殊学生团体辅导”，“假期学生创业案例征集”，“先进励志学生交流会”，“积极分子培训班”，“E家情青年志愿者动员大会”等，让学生尽快从寒假生活中融入大学生活。此外，还有一系列活动诸如“学业生涯规划总决赛”，“学生干部素质拓展训练”，，“主题团课”“缤纷我的家”美化宿舍装饰大赛，“青年志愿者服务”等

6、活动，主题围绕“新”，让他们有一个施展的舞台，充分发挥潜能，彰显大学生的风采。2．通过推行活动班级主、承办制，进一步整合资源。深入开展院团委“读书节”、“青年志愿者服务”及“五四先进事迹学习””礼仪大赛””社会实践”等主题活动，形成校园文化活动的层次化、规模化。3．以社团活动为切入，规范社团组织，打造精品科技社团，努力拓宽社团活动外延。本学期，我系团总支将进一步加强对社团组织的规范化管理，尝试进行星级社团的评比，大力扶持，正确引导我系的科技社团，使社团组织逐步走上科学化、规范化、制度化的健康发展轨道。结合院系

7、和社团特色开展各类主题活动，为和谐校园的建设发挥出应有的作用。三、结合今年“创业教育年”的学院工作要点，鼓励、引导、支持我系大学生积极创业，不断探索创业途径，营造良好的创业氛围。1．依托我系创业中心，成立“创业俱乐部”，筹划“创业论坛”，免费为大学生提供先进的创业信息，吸引更多的青年学生参与其中，鼓励大学生积极勇敢创业。2．推动社会实践基地建设由“单一实践型”向“实践就业复合型”转化，配合有关部门做好学生就业、创业基地建设，聘请“大学生就创业指导师”，帮助学生转变就业观念、提高学生创业精神和创业能力，服务学生

8、就业工作。3．邀请校外业内人士不定期为我系大学生开展创业讲座，讲授创业知识，正确的引导学生进行科学的创业。4．通过团总支的牵线，与徐州各大院校进行互动，深刻探讨创业途径，并开展一系列的参观、交流活动。5．大力宣传我系学生成功创业的案例，与同学们深入交流、讲述创业经验，增强广大团员青年的创业自信。四、切实增强学生的创新精神和实践技能，大力构建学生科技创新工作体系，积极开展各种技能竞赛活动1．理论与实际