2009年洛阳师范学院翔梧班暑期“阳光支教”_翔梧小学

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1、洛阳师范学院翔梧班2009年暑期“阳光支教”策划方案“阳光支教”是洛阳师范学院大学生暑期社会实践的项目之一，已有多年的历史。洛阳师范学院翔梧班作为青年马克思主义者的代表，传承学校的优良传统，特开展2009年度洛阳师范学院翔梧班暑期社会实践---“阳光支教”。此次“阳光支教”地点是翔梧班的手拉手对象——洛宁翔梧小学。我们旨在用现代大学生的知识与爱心帮助孩子们搞好学习，树立正确的思想价值观，养成积极、健康的心理，同时也让更多的有志青年志愿者参与到“阳光支教”的队伍中，增强在校大学生的社会实践能力。具体活动策划方案如下：一、

2、概况1．支教时间：2009年7月9日--2008年7月29日（2008年7月17日休息一天，共20天。正式上课时间20天）2．支教地点：洛阳市洛宁县翔梧小学3．计划招生年级及人数：小学三到六年级，初中一年级5×4０人/班=２0０人4．教工人数及比例：　英语：４人　体育：１人　作文：2人音乐：2人美术：２人　计算机：4人　（共计１5人）　　　　　　　　　　　5．负责人员分配:-9-校长（１）：校长副校长（１）：副校长主任（4）：教务处、总务处、保卫处、宣传处教研组（4）：作文、科学、英语、体音美、计算机班主任（4）：1人

3、/班1．开课计划：常规课程：计算机、英语×2节/天体、音、美×1节/2天兴趣小组：绘画、舞蹈、普通话、篮球、武术、乒乓球、羽毛球等（依学生兴趣可临时增设）。特色课程：１）事迹以及爱国主义教育２）针对高年级开展素质拓展训练３）心理健康知识普及４）计算机基础知识普及5)培养学生科学的学习方法6）基本安全常识普及2．上课时间表：上午预备：7：501-2节8：00—8：408：50—9：303-4节9：50—10：3010：40—11：20下午预备：2：505-6节3：00—3：403：50—4：304：40—5：40兴趣小组

4、活动时间二、筹备计划1．队员招募：方式：6月末由院系推荐公开竞选招募-9-竞选流程：自我介绍→才艺展示（包含才艺、讲课、竞选演讲三个环节）→评委提问队员要求：热爱志愿服务，乐于奉献，勇于吃苦，品德高尚，专业成绩优异竞选后3天内公布竞选结果，建立队员联络表2．　7月2号下午召开集体会议，分发队服，集思广益进行干部选拔任命，明确责任人，说明支教计划、纪律、注意事项，分配授课班级，布置试讲等任务，发队员联络表。3．　7月3日下午采购物品：备课本、药物（感冒类、皮肤类、创伤类、西瓜霜）；笔、墨、纸；奖状、荣誉证书；制作条幅；其

5、它相关生活用品。4．7月5日晚安排第一次集体试讲、评课（邀请老师指导），根据个人出现的问题布置准备7月7日上午第二次试讲。分配各教研组，并要求每人准备好至少2课时支教正式开始后的课。5．7月8日上午提醒队员检查好各自行李、必备生活用品出发。三、支教具体安排1．招生：前期准备：在正式支教开始前，将策划书、宣传海报、宣传单交于翔梧小学校方领导，委托校方进行前期宣传并招生。到达支教学校后，做好学生情况登记。如招生人生达不到计划招生人数，则组织一部分队员进行校外宣传、招生。2．开学典礼：由相关负责人对此次支教的相关情况向学生做

6、简短地介绍，进行烈士事迹以及爱国主义教育-9-3．素质拓展训练：主要任务是让教师与学生间相互了解，增强学生纪律性和集体感，培养学生的团队意识。素质拓展训练具体训练内容由翔梧班队员制定（参照以前的计划方案，见附件三）4．队员生活安排作息时间表：早上6：30起床6：50—7：00早操7：10早饭上午8：00--11：20上课/备课/听课11：30午饭中午12：00--14：30午休下午15：00--16：30上课、备课/休息16：40--17：40组织兴趣小组活动18：00晚饭晚上20：00--20：30例会22：00/2

7、3：00休息/值班休息做饭：由总务处根据课时安排对队员进行分组轮流值班（4人/组/天）；值班队员应在值班的前天晚上稍做准备，值班当天早上至少提前一个小时（5：30）起床；要根据队员口味和组员手艺把握饭菜品种、口味，保证饭菜卫生、质量；饭后要及时对餐具进行刷洗；空闲时间要及时烧开水，保证开水供应；当天未安排值班的队员应主动帮厨。阳光日志：每位支教队员都应主动写好每天的阳光日志。带队负责人要写好工作日志。5．教学工作安排备课：备课是教师讲课的重要依据，所有教师在上课前必须备好课；备课应按照备课的格式认真书写；提倡教研组内集

8、体备课。作业：教师应对学生布置适量的作业（至少3次）；作业形式-9-多样化，书面作业与口头作业、实践动手作业并重；教师要对学生认真批改、指导。听课：教师在无课的时候应相互听课（每个队员听课次数不得少于3次），并做好听课记录（包括听课内容、评价或建议）。６.开设兴趣小组兴趣小组的开设可以以教研组或个人为单们开设，开设课程以学生兴趣好