《让生命之花绽放》同步练习3

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1、《让生命之花绽放》习题一、单选题1、在生活中，我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。当火灾、溺水、车祸等灾难威胁到我们的生命时，我们应该（    ）A、放弃生的希望B、积极自救C、听天由命，顺其自然               D、结束自己的生命2008年5月3日，第十二届“中国青年五四奖章标兵”揭晓，“水立方”设计者、国家游泳中心总工程师陈蕾获此殊荣。陈蕾带领建设者们努力奋斗了3年，终于使高技术含量的国家体育馆建成。据此回答2～3题。2、陈蕾的人生价值在于（   ）A、她获得了“中国青年五四奖章标兵”荣誉称号B、她从此名扬天下，获得了全社会的赞扬和尊重C、她的科技梦想得

2、到了实现D、她为我国科技事业的发展做出了创造性的劳动和巨大贡献3、青少年要提升自己的生命价值，创造有意义的人生，就要（   ）①树立奉献意识②全面提高自身素质，不断完善自我③勤奋学习，丰富充实自己④努力培养自己的创新精神和实践能力A、①②③④    B、①②③      C、②③④     D、①③④2008年6月8日，新华网报道：天津银座集团董事长王贵武，十年如一日照顾素昧平生的烈士父母，用超越血缘和亲情的孝心，温暖着10位抗洪烈士双亲的心。王贵武致富不忘回报社会，在公司设立“拥军办”，派专人负责拥军工作。据此回答4～5题。4、下列对王贵武的行为认识有误的是（）A、他用

3、自己的实际行动，为社会做出了贡献B、在对社会做奉献的过程中实现了自己的生命价值C、他这样做的目的是为了获取更多荣誉D、他会得到社会的肯定和人们的赞誉5、王贵武的事迹启示我们（）①人生价值的实现，离不开平凡事情的积累②生命的意义不在于长短，而在于内涵③只有像王贵武那样照顾烈士父母，才能实现个人的生命价值④一个人的能力有大小，只要对他人、对社会有所奉献，他的生命就有价值A、①②④      B、②③      C、③④      D、①②③二、材料分析题1、材料一：2008年5月21日下午2时20分，什邡市红白镇巴蜀电力公司38岁女职工崔昌会，被成功解救。汶川发生大地震后，她

4、被掩埋在废墟里，一直到5月18日，崔昌会依靠几把野草、泥地里的蚯蚓和自己的尿液一直维系了6天。被困的几天，崔昌会想得最多的一句话就是：“我一定要活下去，我决不能放弃自己的生命，党和政府一定会来救我。”材料二：陈岩是成都一家集团公司的销售总监，他是此次四川地震志愿者中救人最多的一个，他在废墟里用手扒出了十几个孩子。从地震发生后到5月20日，陈岩只累计睡了20多个小时。他一直不停地忙碌，嗓子喊哑了，衣服湿透了，眼睛熬红了，陈岩依然没有停下来。他说：“实在不行时我就打个盹。自己虽然辛苦但很值得，我觉得这样我的生命才是有价值的。”（1）材料一、二、分别告诉了我们什么道理？（2）丰

5、采已经见证，榜样力量无穷。你将如何向上述人物学习，让自己的生命之花绽放？2、2008年5月3日，第十二届“中国青年五四奖章标兵”揭晓，贵州省罗甸县班仁乡金祥村油落小学代课教师李兹喜获此殊荣。初中毕业的李兹喜放弃了外出打工的机会，选择来到边远的班仁乡，成为油落小学唯一的教师。油落小学是罗甸最边远最贫穷的村寨，没有路，没有水，没有田，直到近年才通了电。李兹喜既是学校唯一的老师，又是“校长”、“后勤主任”和“炊事员”，他每天要给一至四年级的学生上课，每天一大早要走3个多小时山路为学生背水，“年薪”却是学生家长们凑来的365斤苞谷籽，李兹喜还常变卖家中的货物给学生购买课本，使得踏

6、进油落小学的孩子没有一个中途辍学。12年来的清贫，李兹喜坚守希望，将一批又一批山里娃送出大山，送出了103名学生，升学成绩在同级同类学校中名列前茅，许多成绩优异的学生走出大山，改变了命运。（1）在李兹喜身上体现了什么精神？（2）他人生价值的实现给人们怎样的启示？（3）作为一名中学生，你准备怎样以李兹喜为榜样，努力实现自己的人生价值？参考答案：一、单选题1、B2、D3、A4、C5、A二、材料分析题1、（1）材料一说明珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。材料二说明生命的意义不在于长短，而在于内涵。如果能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为社会

7、作出贡献，这样的生命最有价值，这样的生命最值得人们敬重。（2）①永不放弃生的希望。当自己的生命受到威胁时不言放弃，不丧失生的希望;无论我们遇到多大挫折，我们都不能轻易放弃自己的生命。②肯定生命，尊重生命。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命;当他人的生命遭遇困境需要帮助时，要尽自己所能伸出援助之手。③延伸生命的价值。我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起，实现人生的意义，追求生命的价值，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。2、（1）奉献精神。（2）每个人的生命都