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时间:2019-06-02
《2005--2011年陕西省中考数学试题对比》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、陕西省历届中考试题分类对比(2005-2011)一、实数、整式运算、分解因式(2005年)1、下列计算正确的是()A.-3+2=1B.2×(-5)=-10C.
2、-3
3、=-3D.12.选做题(要求在(1)、(2)中任选一题作答)(1)已知地球储水总量约为,而淡水总量仅占地球储水总量的2.53%,则地球上淡水总量用科学记数法表示约为________(用计算器计算)。(2)用计算器比较大小:(填“>”、“=”、“<”)。(2006年)1.下列计算正确的是()A.B.C.D.12.选做题(要求在(1)、(2)中任选一题作答)。(1)2005年11月1日零时,全国总人口为13
4、0628万人,60岁及以上的人口占总人口的11.03%,则全国60岁及以上的人口用科学记数法表示约为万人(用计算器计算,保留3个有效数字)。(2)用计算器比较大小:0(填“>”,“=”,“<”)(2007年)1.的相反数为()A.2B.C.D.11.计算:(2008年)1、零上13℃记作+13℃,零下2℃可记作()A.2B.-2C.2℃D.-2℃12、计算:·=。(2009年)1.的倒数是( ).A.2B.C.D.2.1978年,我国国内生产总值是3645亿元,2007年升至249530亿元.将249530亿元用科学记数表示为().A.元B.元C.元D.元11.=
5、__________.(2010年)1.()A.3B-3CD-3.计算(-2a²)·3a的结果是()A-6a²B-6a³C12a³D6a³11、在1,-2,,0,π五个数中最小的数是。(2011年)1.的倒数为()A.B.C.D.3.我国第六次人口普查显示,全国人口为1370536875人,将这个总人口数(保留三个有效数字)用科学计数法表【】A、B、C、D、11.计算:=.(结果保留根号)13、分解因式:.二、分式化简和分式方程(2005年)17.(本题满分5分)化简:(2006年)17.(本题满分5分)解分式方程:(2007年)17.(本题满分5分)设,当为何值时
6、,与的值相等?(2008年)17、(本题满分6分)先化简,再求值:,其中a=-2,b=(2009年)8.化简的结果是().A.B.C.D.17.(本题满分5分)解方程:.(2010年)17.化简(2011年)17.(本题满分5分)输入正整数x输出y?偶数奇数(第16题图)解分式方程:三、一元一次不等式(组)(2005年)11.不等式2(x+1)>1-x的解集为_______。(2006年)11.不等式x-2≤3(x+1)的解集为。(2007年)3.不等式组的解集是()A.B.,或C.D.16.如图,要使输出值大于100,则输入的最小正整数是.A.B.C.D.(200
7、8年)4、把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是()(2009年)6.如果点在第四象限,那么m的取值范围是().A.B.C.D.(2010年)7、不等式组解集是()A-1<x≤2B-2≤x<1Cx<-1或x≥2D2≤x<-1(2011年)15、若一次函数的图像经过一、二、四象限,则m的取值范围是.四、一元一次方程和一元二次方程(2005年)4.一件商品按成本价提高40%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为240元,设这件商品的成本价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是()A.x·40%×80%=240B.x(1+40%)×80%=240C.240×40%
8、×80%=xD.x·40%=240×80%(2006年)3.一件标价为600元的上衣,按8折销售仍可获利20元,设这件上衣的成本价为元,根据题意,下面所列的方程正确的是()A.B.C.D.(2007年)5.中国人民银行宣布,从2007年6月5日起,上调人民币存款利率,一年定期存款利率上调到3.06%.某人于2007年6月5日存入定期为1年的人民币5000元(到期后银行将扣除20%的利息锐).设到期后银行应向储户支付现金元,则所列方程正确的是()A.B.C.D.(2008年)7、方程的解是()A.B.C.D.(2009年)15.一家商店将某种商品按成本价提高50%后,
9、标价为450元,又以8折出售,则售出这件商品可获利润__________元.(2010年)12、方程x²-4x=0的解是。(2011年)14、一商场对某款羊毛衫进行换季打折销售,若这款羊毛衫每件原价的8折(即按照原价的80%)销售,售价为120元,则这款羊毛衫的原销售价为元五、函数及其图像(填空和选择)(2005年)7.二次函数的图象与x轴两个交点的坐标分别为()A.(0,0),(0,3)B.(0,0),(3,0)C.(0,0),(-3,0)D.(0,0),(0,-3)8.甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到距A地18千米的B地,他们离出发地的距离
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