2011年甘肃省3000名及特岗试题

2011年甘肃省3000名及特岗试题

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1、2011年甘肃省3000名及特岗试题一、单选题1、人类道德起源的第一个历史前提是:(B)A、实践B、劳动C、自我意识D、社会关系2、社会主义道德建设的核心是:(D)A、集体主义B、“八荣八耻”C、爱国主义D、为人民服务3、调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要原则是:(B)A、爱国主义B、集体主义C、整体主义D、平均主义4、公民道德建设的重点是:(C)A、爱国守法B、勤俭自强C、诚实守信D、勤俭自强E、敬业奉献5、社会公德是社会公共生活中应当遵守的:(A)A、行为准则B、生活习惯C、法律规范D、公共秩序6、法律保障公民依法行使集会、游行、

2、示威权利,并不意味着:(A)A、国家提倡公民采取这种方式表达意愿B、国家反对公民采取这种方式表达意愿C、国家禁止公民采取这种方式表达意愿D、国家要求公民采取这种方式表达意愿7、职业活动中法律与道德的共同特征是:(C)A、鲜明的职业性、明确的规范性、广泛的社会性B、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的无限性C、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的有限性D、广泛的社会性、明确的角色性、普遍的约束性8、人才素质的的灵魂是:(B)A、智B、德C、体D、美9、符合爱情三个基本要素的是:(A)A、性爱、理想、责任B、喜爱、恋爱、情爱C、恋爱、情爱、性爱D、

3、恋爱、事业、地位10、我国婚姻法的调整对象是:(C)A、婚姻关系B、家庭关系C、婚姻和家庭关系D、夫妻关系11、我国国家政权的组织形式是(B)A人民民主专政制度B人民代表大会制度C民主集中制D政治协商制度12、行政法是调整行政关系的法律规范的总称。下列法律、法规中不属于行政法的是(C)A、《中华人民共和国高等教育法》B、《中华人民共和国公务员法》C、《中华人民共和国劳动法》D、《中华人民共和国治安管理处罚条例》13、有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是(A)A、公安机关B、检察机关C、审判机关D、立法机关14、教唆未成年人进行了犯罪活动

4、的,对教唆者应当(C)A、从轻处罚B、减轻处罚C、从重处罚D、免予处罚15、现阶段,我国各族人民的共同理想是(B)A、建立共产主义社会B、建设中国特色的社会主义,实现中华民族伟大复兴C、民族独立,当家作主求解放D、反对霸权主义,维护世界和平16、社会主义核心价值体系的主题是(B)。A、马克思主义的指导地位B、树立中国特色社会主义共同理想C、培育和弘扬民族精神和时代精神D、树立和践行社会主义荣辱观17、知行统一是和(C)紧密结合在一起的。A、言行一致B、踏实做事C、道德人格D、老实做人18、理想信念是一个思想认识问题,更是一个(B)问题。A、

5、现实B、实践C、态度D、意志19、马克思主义具有(C)的理论品格和持久的生命力。A、科学性B、革命性C、与时俱进D、实践性20、个人理想与社会理想的关系实质上是(A)的关系在理想层面上的反映。A、个人与社会B、个人与集体C、个人与他人D、个人与组织21、(C)是民族存在的最高组织形式。A、政党B、阶级C、国家D、群众团体22、(B)的统一是中国历史发展的必然结果。A、爱国主义与爱中国共产党B、爱国主义与爱社会主义C、爱国主义与坚持人民民主专政D、爱国主义与马克思主义指导的统一23、中华民族精神的核心是:(B)A、团结统一B、爱国主义C、勤劳

6、勇敢D、自强不息24、人们在实践中形成的对于人生目和意义的根本看法是:(B)A、世界观B、人生观C、价值观D、荣辱观25、人的(D)决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。A、群体性B、个体性C、集体性D、社会性26、人民检察院对人民法院已经发生法律效力的判决、裁定,发现违反法律法规规定的,有权按照审判监督程序提出:(B)A、自诉B、抗诉C、公诉D、起诉27、我国《刑法》规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是:(C)A、犯罪预备B、犯罪中止C、犯罪未遂D、犯罪既遂28、人们在实践中形成的对于人生目和意义的根本看

7、法是:(B)A、世界观B、人生观C、价值观D、荣辱观29、国务院制定的规范性法律文件称为(C)A、基本法律B、基本法律以外的法律C、行政法规D、行政规章30、法律区别于其他社会规范的重要特点之一在于(C)A、法律是由国家制订或认可的B、法律可以调事市场经济关系C、法律由国家强制力保证实施D、法律为人们提供了行为模式二、多选题1、大学阶段学习的重要特点是:(ABCDE)A、涉猎相关知识B、掌握科学的学习方法C、培养自主学习能力D、培养独立思考能力E、培养分析问题、解决问题的能力2、树立新的学习理念,主要包括(ABCE)。A、全面学习B、自主学

8、习C、创新学习D、自觉学习E、终身学习3、“思想道德修养与法律基础”课,要以正确的(ABCDE)教育为主要内容。A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观E、法制观4、理想是人们的

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