2016-2017第二学期教学进度

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1、2016——2017学年度第二学期初中课程与教学计划二〇一七年二月-35-目录2016-2017学年度第二学期语文课程与教学计划-2-六年级-2-七年级-3-八年级-4-2016-2017学年度第二学期数学课程与教学计划-5-六年级(鲁教版)-5-七年级(鲁教版)-7-八年级(鲁教版)-8-2016-2017学年度第二学期英语课程与教学计划-9-六年级-9-七年级-11-八年级-12-九年级-14-2016-2017学年度第二学期物理课程与教学计划-16-七年级-16-八年级-17-2016-20

2、17学年度第二学期化学课程与教学计划-19-八年级-19-2016-2017学年度第二学期生物课程与教学计划-21-六年级-21-七年级-23-八年级-25-2016-2017学年度第二学期政治课程与教学计划-27-六年级道德与法治-27-七年级思想品德-28-八年级思想品德-29-九年级思想品德-30-2016-2017学年度第二学期历史课程与教学计划-30-七年级教学参考课时数-30-八年级教学参考课时数-31-九年级新授课安排-32-九年级复习安排-32-2016-2017学年度第二学期地理

3、课程与教学计划-34-六年级教学参考课时数-34-七年级教学参考课时数-35-八年级教学参考课时数-35--35-2016-2017学年度第二学期语文课程与教学计划六年级单元课文(期中前应学内容)参考课时单元课文(期中考试后应学内容)参考课时六下•第四组 卖火柴的小女孩2七上第一单元雨的四季1凡卡2古代诗歌四首2《鲁滨孙漂流记》1写作3《汤姆·索菲亚历险记》1七上第二单元秋天的怀念2口语交际,回顾·拓展四1散步2单元复习、测验和写作3散文诗二首2六下•第五组跨越百年的美丽2《世说新语》二则2千年梦

4、圆在今朝1写作·单元复习·综合性学习4-6真理诞生于100个问号之后2七上第三单元从百草园到三味书屋3我最好的老师1再塑生命的人1口语交际,回顾·拓展五2窃读记1单元复习、测验和写作3《论语》十二章2六下•第六组难忘的小学生活2写作·单元复习·综合性学习4-6成长足迹、依依惜别1七上第四单元纪念白求恩2古诗词背诵1-51植树的牧羊人16-101走一步,再走一步1综合复习1-51诫子书26-91写作·单元复习·综合性学习4-6七下第一单元春2期中六下4组以后的所有内容,加上七年级上册第一单元1,2课

5、济南的冬天2期末本学期所学的全部内容-35-本计划不含课前预习课时以及复习课。本计划仅供参考。七年级 单元课文参考课时单元课文参考课时七下第四单元叶圣陶先生二三事2八上第一单元缺教材驿路梨花2最苦与最乐1短文两篇2写作2综合性学习、单元复习、测验3七下第五单元紫藤萝瀑布2第五单元一颗小桃树1外国诗两首1古代诗歌五首2写作2综合性学习、单元复习、测验3七下第六单元伟大的悲剧2第六单元太空一日2带上她的眼睛1河中石兽2写作2综合性学习、单元复习、测验3期中4期末注:本计划不含课前预习课时,课前预习课时

6、由学校自行安排时间进行。本计划仅供参考。-35-八年级 单元课文参考课时单元课文参考课时八下第三单元敬畏生命2八下第六单元小石潭记2罗布泊,消逝的仙湖1岳阳楼记2旅鼠之谜1醉翁亭记2大雁归来1满井游记2喂——出来2诗五首2单元复习、测验和写作4综合性学习、单元复习、测验和写作5八下第四单元云南的歌会2九上第一单元沁园春·雪1端午的鸭蛋2雨说1吆喝2星星变奏曲外国诗两首1春酒1单元复习、测验和写作2俗世奇人2九上第二单元敬业与乐业2综合性学习、单元复习、测验和写作5纪念伏尔泰逝世一百周年的演说1八

7、下第五单元与朱元思书1傅雷家书两则2五柳先生传2综合性学习、单元复习、测验和写作5马说1期中八下3、4、5单元,八下课外古诗词4送东阳马生序2期末本学期所学全部内容4诗词五首2本学期因故不多增加学习内容。单元复习、测验和写作4注:本计划不含课前预习课时,课前预习课时由学校自行安排时间进行。本计划仅供参考。-35-2016-2017学年度第二学期数学课程与教学计划六年级(鲁教版)分册章内容节内容参考课时备注(共73节)六下5章:基本平面图形(8课时)5.1线段、射线和直线1课时5.2比较线段的长短1

8、课时5.3角1课时5.4角的比较1课时5.5多边形和圆的初步认识1课时回顾与思考1课时复习题2课时六下6章:整式的乘除(20课时)6.1同底数幂的乘法1课时6.2幂的乘方与积的乘方2课时6.3同底数幂的除法1课时6.4零指数幂与负整数指数幂3课时6.5整式的乘法4课时6.6平方差公式2课时6.7完全平方公式2课时6.8整式的除法2课时回顾与思考1课时复习题2课时六下7章:相交线与平行线(10课时)7.1两条直线的位置关系2课时7.2探索直线平行的条件2课时7.3平行线的性质2课时7

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