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时间:2019-06-01
《2017年湖北省孝感市中考数学模拟试卷参考答案与试题解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017年湖北省孝感市中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、精心选一选(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分)01.一元二次方程x2+x-1=0的根的情况为( )A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根【分析】根据根的判别式可以求得一元二次方程x2+x-1=0的根的情况,从而可以解答本题.【解答】∵△=12-4×1×(-1)=5>0,∴一元二次方程x2+x-1=0有两个不相等的实数根,故选A.【点评】本题考查根的判别式,解题的关键是由根的判别式可以判断一元二次方程根的情况.02.下列图形中既是轴对称图形又是中心对
2、称图形的是( )A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;D、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合. 03.甲、乙、丙3人聚会,每人带了一件从外盒包装上看完全相同的礼物(里面的东西只有颜
3、色不同),将3件礼物放在一起,每人从中随机抽取一件.则下列事件是必然事件的是( )A.乙抽到一件礼物B.乙恰好抽到自己带来的礼物C.乙没有抽到自己带来的礼物D.只有乙抽到自己带来的礼物【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【解答】甲、乙、丙3人聚会,每人带了一件从外盒包装上看完全相同的礼物(里面的东西只有颜色不同),将3件礼物放在一起,每人从中随机抽取一件.则下列事件是必然事件的是乙抽到一件礼物,故选:A.【点评】本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事
4、件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.04.若反比例函数y=在各自象限内,y随x的增大而减小,则m的取值范围是( )A.m<0B.m>0C.m<-1D.m>-1【分析】如果反比例函数y=在各自象限内,y随x的增大而减小,那么m的取值范围是( )【解答】∵反比例函数y=的图象在所在象限内,y随x的增大而减小,∴m+1>0,∴m>-1.故选D.【点评】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数的增减性是解答此题的关键.05.若圆锥的底面半径为4,母线长为12,则圆锥的侧面展开图的圆心角为(
5、 )A.60°B.90°C.120°D.216°【分析】根据弧长=圆锥底面周长=4π,圆心角=弧长×180÷母线长÷π计算.【解答】由题意知:弧长=圆锥底面周长=2×4π=8πcm,扇形的圆心角=弧长×180÷母线长÷π=8π×180÷12π=60°.故选A.【点评】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是了解:弧长=圆锥底面周长及弧长与圆心角的关系.06.抛物线y=2x2-3的顶点在( )A.第一象限B.第二象限C.x轴上D.y轴上【分析】已知抛物线解析式为顶点式,根据顶点坐标的特点,直接写出顶点坐标,再判断顶点位置.【解答】由y=2x2-3得抛物线的顶点坐标
6、为(0,-3),∴抛物线y=2x2-3的顶点在y轴上,故选D.【点评】主要考查了求抛物线的顶点坐标与对称轴的方法. 07.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为( )A.2B.8C.2D.2【分析】先根据垂径定理求出AC的长,设⊙O的半径为r,则OC=r-2,由勾股定理即可得出r的值,故可得出AE的长,连接BE,由圆周角定理可知∠ABE=90°,在Rt△BCE中,根据勾股定理即可求出CE的长.【解答】∵⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,AB=8,∴AC=AB=4,设⊙O的半径为r,则OC=r
7、-2,∵在Rt△AOC中,AC=4,OC=r-2,∴OA2=AC2+OC2,即r2=42+(r-2)2,解得r=5,∴AE=2r=10,连接BE,∵AE是⊙O的直径,∴∠ABE=90°,∵在Rt△ABE中,AE=10,AB=8,∴BE===6,∵在Rt△BCE中,BE=6,BC=4,∴CE===2.故选:D.【点评】本题考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键08.若从2、3、4、5中任选两个数分别记作a、b,则点(a,b)在函数y=图象上的概率是( )A.B.C.D.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得
8、所有等可能的结果与点(a,b)在函数y=图象上的情况
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